ECONOMÍA TURÍSTICA

Esta informacion fue sacada del libro:
Santiago Zorrilla Arena
Editorial: Limusa
Tutulo: Como aprender Economía Conceptos basicos

Unidad 1: Campo de acción de la Economía y sus conceptos básicos 3
1.1 ¿QUE ESTUDIA LA ECONOMIA? 3
1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA. 4
1.2.1 Economía y Sociología 4
1.2.2 Economía y Derecho 5
1.2.3 ECONOMIA Y ADMINISTRACION 5
1.2.4 Economía y Psicología. 7
1.2.5 Relación entre la historia y la economía 7
1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS 9
1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA. 10
1.4. ECONOMIA POLITICA. 11
1.5. POLITICA ECONOMICA. 11
1.6. NECESIDAD Y ESCASEZ 11
1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE 12
1.8 VALOR. 12
1.9 TRABAJO. 13
1.10 DEMANDA Y OFERTA. 14
1.11 CONSUMO. 14
1.12 FINANZAS PÚBLICAS. 14
1.13 DINERO. 15
1.14 PRODUCTIVIDAD. 15
Unidad II: Breve panorama histórico del pensamiento económico. 16
2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO 16
2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL 17
2.3 EL MERCANTILISMO 18
2.4 EL LIBERALISMO 19
2.4.1 LA FISIOCRACIA 20
2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO 21
2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX 22
2.6. PENSAMIENTO SOCIALISTA 22
2.7 PENSAMIENTO KEYNASIANO 22
2.8 ESCUELA MONETARISTA 23
Unidad III: Factores de la producción 23
3.1 CONCEPTO DE LA PRODUCCION 23
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION 23
3.2.1 TIERRA 23
3.2.2 TRABAJO 24
3.2.3 CAPITAL 24
3.2.4. ORGANIZACIÓN 24
3.3 CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA. 25
3.3.1 ¿QUÉ PRODUCIR? 25
3.3.2. ¿CÓMO PRODUCIR? 25
3.3.3 ¿CUÁNTO PRODUCIR? 25
3.3.4. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR? 25
Unidad IX: Sectores y actividades económicas 26
4.1. GENERALIDADES. 26
4.2. SECTOR AGROPECUARIO 26
4.2.1. AGRICULTURA. 26
4.2.2. GANADERÍA. 26
4.2.3 SILVICULTURA 27
4.2.4. PESCA 27
4.3. SECTOR INDUSTRIAL 27
4.3.1 INDUSTRIA SIDERÚRGICA 28
4.3.2. INDUSTRIA QUÍMICA. 28
4.3.3 INDUSTRIA ELÉCTRICA 28
4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL 28
4.4. SECTORES SERVICIOS. 28
4.4.1. COMERCIO 28
4.4.2 TURISMO 29
4.4.3. LOS TRANSPORTES 29
Unidad V: Demanda, Oferta y Mercado 29
5.1. SIGNIFICADO DE LA DEMANDA. 29
5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA. 29
5.1.2. LEY DE LA DEMANDA. 30
5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA 30
5.2. SIGNIFICADO DE LA OFERTA 31
5.2.1. FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA. 31
5.2.2. LEY DE LA OFERTA. 31
5.2.3. ELASTICIDAD DE LA OFERTA. 32
5.2.4 DETERMINACIÓN DE LOS PRECIOS. 32
5.3. SIGNIFICADO DEL MERCADO 32
5.3.1 CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS. 33
5.3.2. MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA. 33
6.1. CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA. 34
6.1.1. FUNCIONES DE LA MONEDA 34
6.2. FUNCIONES DEL DINERO. 35
6.2.1. VALOR DE DINERO 35
6.2.2. TIPOS DE DINERO 35
6.3. CONCEPTO DE CREDITO 36
6.3.1 FUNCIONES DEL CREDITO. 36
6.3.2. CREDITO PUBLIO Y PRIVADO. 36
6.4. FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS 37
6.4.1 BANCA CENTRAL 37
6.4.2. BANCA MULTIPLE 37
Unidad VII. Política fiscal y monetaria 38
7.1. CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL 38
7.2. POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS 38
7.2.1. EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS 39
7.2.2. EL GASTO PÚBLICO 40
7.2.3. DEUDA PÚBLICA. 40
7.3. CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA 40
7.4. LA DEVALUACION 41
7.4.1. ENFOQUES Y CONSECUENCIAS DE LA DEVALUACION. 41
7.5. LA INFLACION. 41
7.5.1. TIPOS DE INFLACION 41
7.5.2. CAUSAS DE LA INFLACION. 41
Unidad VIII. Economía internacional 42
8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL. 42
8.2. COMERCIO INTERNACIONAL. 42
8.2.1. VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL 42
8.2.2. BALANZA DE PAGOS. 43
8.3. EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL 44
8.3.1. INVERSION EXTRANJERA DIRECTA. 44
8.4. EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESARROLLADOS. 45
8.4.1. EL PROCESO DE DESARROLLO 45
8.4.2. FACTORES DEL DESARROLLO ECONOMICO 45
8.5. ORGANISMOS INTERNACIONALES 45
8.5.1. ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO 45
8.5.2. BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO 46
8.5.3. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL 46
8.5.4. ASOCIACION LATINOAMERICA DE INTEGRACION 46
8.5.5. OPED ORGANIZACIÓN DE PAISES EXPORTADORES DE PETROLEO 47
Unidad IX. Los dos grandes sistemas económicos del mundo 47
9.1. CONSIDERACIONES. 47
9.2. SISTEMA CAPITALISTA 47
9.3 SISTEMA SOCIALISTA 48
9.4. COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS 48

Unidad 1: Campo de acción de la Economía y sus conceptos básicos

1.1 ¿QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?

Los libros, periódicos, revistas, boletines, televisión, etc., proporcionan información, comentarios, críticas, y toda clase de cuestionamientos en torno a lo económico.
Diariamente se lee o se escucha sobre la carestía de los artículos, escasez de habitaciones, insuficiencia de transportes, alza de las tarifas de energía eléctrica.

Las anteriores manifestaciones de la vida económica indican el panorama económico de una nación que forma parte del proceso de desarrollo histórico de cada país.

La ciencia económica forma parte de las disciplinas sociales que tienen como objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.

La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico

La Economía, como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad, bienes- recursos.

Lo económico implica una vinculación del hombre con la naturaleza.

El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar los bienes.

Si las necesidades no existieran, o los medios para satisfacerlas fueran ilimitados, la Economía no tendría razón de ser

La materia de estudio de la Economía esta en la idea de la escasez.

La obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades es un ACTO ECONOMICO.

Acto económico consta de tres elementos.

Necesidad, principio o motivo del acto económico; actividad económica, representa ser el medio para el fin; satisfacción, fin o propósito de la actividad económica.

El hombre, parte integrante de la sociedad, se ve obligado a satisfacer sus necesidades con los medios de que dispone.

El estudio de la Economía no es privilegio exclusivo del economista profesional, requiere por tanto, que todo ciudadano, medianamente culto, tenga cierto conocimiento de la estructura.

Los habitantes de la ciudad y del campo se enfrentan diariamente a problemas y comentarios de orden económico: desempleo, inflación, ahorro, inversión, interés, precios, impuestos, etc.

También los funcionarios públicos, en el desempeño de sus tareas deben conocer y entender la cosa publica, para orientar al ciudadano y decidir en el complejo mundo de lo económico donde se manejan campos tan delicados como inflación, depresión, desempleo, etc.

Por ultimo, la actividad practica del hombre esta determinada por diversos antecedentes. Entre los mas importantes destacan: el jurídico, que busca lo justo; el político, que regula y ordena la vida social; el moral, que procura el bien; y el económico, que busca lo útil pero a la vez pretende alcanzar el optimo social.

En conclusión, la Economía estudia, tomando en cuenta la actividad practica de hombre.

1.2 LA ECONOMIA Y SU RELACION MULTIDISCIPLINARIA.

La Economía, considerada dentro del campo de estudio de las ciencias sociales, la Economía como ciencia social se ocupa de las actividades y de la conducta humana orientada a la satisfacción de las necesidades con medios escasos.

Para el objetivo de esta obra, el cual se indica en el contenido temático, se señalara, en forma breve, las más importantes relaciones que la Economía tiene con otras disciplinas sociales.

1.2.1 Economía y Sociología

Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.
Sociología: Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas.

En cuanto a la relación que tiene la economía con esta ciencia, es que la sociedad esta diversificada en tiempo y espacio, y cuenta con un régimen económico, es decir la forma en como se organiza la actividad de producir y distribuir bienes y servicios a los miembros de esa sociedad.
La creación de la riqueza y del trabajo, son los elementos que dan origen, sustancialmente, a distintos tipos de sociedades.
La Economía está presente e íntimamente unida a todos los aspectos de la evolución social, por lo que se le considera como uno de los signos fundamentales de la estructura social .Es imposible estudiar a la Economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad. instituciones económicas tienen una importancia profunda para la sociedad y el contexto social afecta a la naturaleza de las instituciones económicas locales. Kart Marx reivindicó que las fuerzas económicas fueron absolutamente centrales a la sociedad e influyeron profundamente sus estructuras sociales. La sociología económica actual se centra en particular en las consecuencias sociales de los intercambios económicos, en los significados sociales que suponen y en las interacciones sociales que facilitan o bloquean.
La sociología económica es un intento de los sociólogos por redefinir en términos sociológicos las cuestiones tradicionalmente tratadas por economistas. También es una respuesta a intentos de economistas (como Gary Becker) por traer enfoques económicos al análisis de situaciones sociales que no son obviamente relacionadas al comercio o a la producción.

1.2.2 Economía y Derecho
La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de necesidades humanas mediante bienes, que siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.
Se divide en 2:
La microeconomía.- estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores.
La macroeconomía.- analiza las variables agregadas como la producción nacional total y el índice de producción o reta de un país.
El objetivo de la economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer necesidades del ser humano. Analiza la relación entre los recursos que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado.
Derecho
La palabra derecho se deriva de la voz latina “directum” que significa “lo que está conforme a la regla, a la ley, a la norma”.
El Derecho es el orden normativo o institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones existentes que determinan su contenido y carácter. (Es un conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales).
• Conjunto de reglas que rigen la convivencia de los hombres en sociedad.
• Conjunto de normas que por una parte otorgan derechos y facultades y por otra, establecen o imponen obligaciones.
• Conjunto de normas que regulan la conducta de los hombres, con el objetivo de establecer un ordenamiento justo.

Economía: Tiene como propósito la satisfacción de las necesidades del hombre.
Derecho: Tiene como propósito establecer normas que regulen la convivencia de la sociedad.
La economía no basta para poner orden entre los hombres y satisfacer, es por esta razón que nace el derecho.
Por lo tanto la economía está ligada con el derecho ya que unidas
Aseguran la captación ordenada de beneficios. Ejemplo: la gasolina; es una gran necesidad ya que atreves de ella el automóvil nos puede trasladar de un lugar a otro, satisfaciendo a la sociedad ya que de esta forma puedes ir a cualquier lado, pero siempre y cuando se respete el precio a pagar por la misma

1.2.3 ECONOMIA Y ADMINISTRACION

ECONOMIA: es la ciencia que estudia la correcta distribución, de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano, en pocas palabras analiza la relación entre los recursos que se dan de carácter limitado y las necesidades que son de carácter ilimitado.
Como también la economía se preocupa precisamente de la manera en que se administran los recursos escasos, y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.

ADMINISTRACION: consiste en las actividades de planeación, organización, ejecución y control desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de los seres humanos y otros recursos.
Ventajas de admón.
Cada especialista tiene perfectamente definidos sus funciones o trabajo.
2. Facilidad en la selección del personal.
3. Fácil elaboración del contenido de los programas de trabajo.
4. Hay una tendencia efectiva a la especialización por área de o por actividad.
Desventajas de admón.
1. Alto grado de delegación de responsabilidades
2. Diversidad de acciones sobre una misma área.
3. Mayor carga administrativa.
Ventajas de economía
- La economía estaría regulada y controlada y se produciría solo lo que necesiten las personas.
Los precios tienden a estar fijados.
La economía esta al servicio de la sociedad y no al revés.
Desventajas de economía
Falta de datos actualizados para saber las necesidades a tiempo real.
El sector público controla la economía.
Economía es la base de producción y objeto de conocimientos y emplear distintas formas de pensamiento económico para generar alternativas de solución ante distintos problemas económicas. De esta manera aplicar los fundamentos de la organización empresarial así como los principales métodos y técnicas de control y planeación de la empresa conducente a lograr una mayor competitividad de la unidad de producción y comercialización.
La Economía le brinda a la administración la capacidad de comprender y describir la forma en que se comportan los mercados nacionales e internacionales de bienes, servicios y trabajos.
La Economía estudia la asignación de recursos de una sociedad por vía de sus decisiones de producción, de consumo y de distribución de los distintos bienes y servicios.
Ambas disciplinas analizan tres políticas de gran importancia que son monetarias, crediticias y bancarias las cuales toman en cuenta las diferentes inversiones tanto extranjeras como de comercio internacional.
Estos dos grandes campos tienen un fin común este fin es el de el “beneficio máximo” es ahí en donde interviene la administración dentro de la economía; porque se encarga de dirigir, de coordinar y de organizar los recursos que estén a nuestro alcance para con ello la economía pueda, distribuir y generar productos para satisfacer las necesidades de la sociedad.
La economía y la administración tienen también como semejanza una ley llamada “Ley de Oro” con esta ley se tiene por objetivo obtener resultados con el mínimo de esfuerzos, esto quiere decir que la administración debe verificar que los recursos que se tengan al alcance sean utilizados de una forma adecuada para que la economía pueda realizar la producción para satisfacer las necesidades de la sociedad

1.2.4 Economía y Psicología.
Economía: es la ciencia que estudia el comportamiento del consumidor y eso guarda relación entre fines y medios escasos que tiene usos alternativos. Atribuye a lo que es la producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios.
Psicología: ciencia que estudia procesos mentales incluyendo cognitivos internos de uno, así como socio-cognitivos. También en ella se utiliza el funcionamiento psíquico humano que nos lleva a la toma de decisiones meditadas, pensadas y razonadas.
Relación entre Economía y Psicología.
Trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeña y todas las situaciones que influyen en su conducta.
De alguna forma puede ser estudio de las relaciones entre la Economía y la Sociología pero al entrar al campo de las características individuales, resulta bastante complicado y difícil estudiar al hombre en sus actos aislados.
La Psicología lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada manera ante ciertos estímulos. Es decir, para que la Economía estudie el comportamiento del hombre, necesita conocer como actúa para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros.
La economía utiliza diversos modelos, en los que maneja con diversas variables, la respuesta que puede darse a las reacciones del hombre frente a los estímulos económicos.
La conducta económica de los individuos, como así también de los colectivos sociales, es de interés para las Ciencias Humanas y, en particular, para la psicología, siempre que se pretende conocer, comprender e interpretar la conducta del hombre – sea normal o patológica-no desde reduccionismos o sectarismos teóricos, sino desde la creación de espacios que signifiquen una apertura en la utilización de criterios en el momento de realizar una lectura en las conductas de los sujetos.
El interés se centra particularmente en el abordaje de los fenómenos económicos en sus aspectos subjetivos, es decir, cómo las personas viven, o sea que sienten y piensan acerca de las necesidades que tienen, y cómo influye, en tal actividad psíquica, el sistema axiológico para lograr su satisfacción. En el entramado de las relaciones sociales las conductas económicas de las personas son una expresión más de la conducta total y por eso es de importancia para la psicología incorporar en su objeto de estudio elementos económicos que amplíen su conocimiento.

1.2.5 Relación entre la historia y la economía

Definiciones:
Economía: Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas.
Historia: es la ciencia social que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad.
Relación entre ambas ciencias:
La historia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado es la importancia de dichas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
La historia estudia los comportamientos y hechos del pasado, la economía estudia los hechos que producen alteraciones en la riqueza busca los comportamientos repetitivos o de relación causa efecto que se den en similares condiciones y extrae reglas para obrar en consecuencia: los dos se basan en hechos del pasado solo que la economía busca comportamientos que le permitan hacer funciones matemáticas para actuar en el presente y alterar el futuro.
Keynes sostenía que “el economista debe estudiar el presente a la luz del pasado para unos fines que tienen que ver con el futuro”.
La historia, al ocuparse de hechos y no de previsiones, se ocupa por tanto del pasado, que puede ser remotísimo o muy cercano. Cuanto mayor es el tiempo que separa al historiador de los hechos estudiados, más difícil y problemática resulta la comprensión de las mentalidades y de la cultura de los hombres de entonces. No obstante, la historia económica abarca todo el pasado.
La disciplina llamada “historia económica” es la historia de los hechos y las vicisitudes económicas a escala individual, empresarial o colectiva. En el análisis histórico-económico es necesario tener en cuenta las peculiares características fisiológicas y psicológicas del hombre, tanto su racionalidad como su irracionalidad, sus características mentales, sociales y culturales, todo ello a escala individual y colectiva. Por ella debe entenderse no sólo la narración de los hechos económicos sino también la historia de los hombres y de las instituciones, además de las relaciones entre instituciones y vicisitudes económicas, y entre estas últimas y las vicisitudes sociales, políticas y culturales
Elementos que el economista toma en cuenta respecto a la historia:
elementos de la realidad histórica, tales como la población, su estructura por edades, el grado de educación y de especialización de la población activa, el nivel tecnológico, las instituciones jurídicas, las estructuras políticas y sociales, las escalas de valores, los sistemas de organización, los gustos, las modas.
Estos elementos son mi importantes pues la historia se hace día con día y las cosas ocurridas en un pasado ya sea lejano o cercano pueden servir como ejemplos de lo que se debe y no hacer en cuestiones de economía para evitar que el objetivo de esta que es cubrir las necesidades de las personas se vea afectado por los acontecimientos de un país, un continente o el mundo entero, y así estudiando la historia económica prevenir que se cometan las fallas que en el pasado afectaron la seguridad económica de naciones enteras.

Enseguida mencionamos algunos ejemplos de acontecimientos que han afectado o mejorado la economía en diferentes etapas de la historia mundial siendo estos ejemplos que los economistas pueden tomar como referencia para estudiar y predecir los hechos de un futuro.
Hechos históricos estrechamente relacionados con la economía
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Desaparecieron ciudades, vías férreas, carreteras, puentes y plantas industriales, y se afectaron los campos más fértiles. Se llevó a cabo el "Plan Marshall" que fue la asistencia económica norteamericana Finalizada la guerra. Los EE.UU. fijaron 17 mil millones de dólares para distribuir en cuatro años. El 80% sería entregado en donativos, y el 20%, en préstamos. El gobierno norteamericano compraba mercaderías y las donaba a los países beneficiarios; éstos las revendían en el mercado interno.
CANAL DE PANAMÁ
15 Agosto 1914
Ayuda en el comercio mundial y hemisférico, que se lleva a cabo en transporte marítimo, se beneficia del menor costo que resulta de las distancias más cortas entre orígenes y destinos. Panamá se beneficia de ese tránsito porque el mismo genera exportaciones de servicios panameños que repercuten favorablemente en la economía nacional, estimulando múltiples actividades que generan empleos y oportunidades de inversión y producción. Ese impacto ocurre no sólo en la economía de la Región Interoceánica.
TORRES GEMELAS
11 Sep. 2001
En efecto de atentado, en Estados Unidos, se elevan los costos de operación, transporte y comercialización, baja la demanda de servicios de aviación, hotelería y turismo. En consecuencia, cada país, incluido México, registró el cambio fundamental de eje en la política exterior y comenzó a dotarse de instrumentos jurídicos adecuados para combatir el terrorismo global y a la vez garantizar la vigencia de los derechos civiles, políticos y culturales.

DESEMPLEO
20 Julio 1998
El efecto económico de la migración afecta negativamente las tasas de empleo y las remuneraciones en los países receptores. Al inmigrar a un país los trabajadores migratorios entran en competencia por las plazas de trabajo con los trabajadores locales. Los trabajadores migratorios aceptan condiciones de trabajo inferiores, salarios bajos, imposibilidad de afiliación a la seguridad social y sindicalización, los empleadores los reducen sus costos de operación e incrementan los márgenes de ganancia

1.2.6 ECONOMÍA Y LOS METODOS CUANTITATIVOS

Economía: ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de:
• Producción
• Intercambio
• Distribución
• Consumo de bienes y servicios
Los procesos mencionados se entienden como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.

La economía se interesa por las cantidades. El lenguaje, los métodos y las técnicas matemáticas son de gran utilidad para la economía. Derivada de estas combinaciones nació la econometría.

ECONOMETRIA: (derivado de econo, economía y metría, medición, quiere decir medición de la economía) es la rama de la economía que utiliza métodos y modelo matemáticos. El cálculo, la probabilidad, la estadística, la programación lineal y la teoría de juegos, así como otras áreas de las matemáticas, se utilizan para analizar, interpretar y predecir diversos sistemas y variables económicas, como el precio, las reacciones del mercado, el coste de producción, la tendencia de los negocios y la política económica.

METODOS CUANTITATIVOS

Son procedimientos utilizados para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos y miden características o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda de posibles relaciones mediante el análisis estadístico: como son las técnicas experimentales aleatorias, reglas de cálculo para maximizar o minimizar funciones de ingresos, gastos, ventas, costos d producción, etc. En general los métodos cuantitativos pueden aplicarse a cualquier ciencia.

ESTADISTICA

La estadística tiene un papel importante en los estudios de la economía ya que permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda su población.
Es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio.
Se divide en dos elementos:
1. DESCRIPTIVA.- se refiere a la recolección y visualización de datos gráficos o numéricos.
2. INFERENCIAL.- modela patrones en los datos y extrae inferencia acerca de la población.

Inferencia se refiere a la estructura lógico-formal que permite obtener una expresión bien formada (EBF) como teorema de un sistema formal previamente definido por la regla de separación estrictas de formación de formulas.

La estadística estudia las leyes económicas desde un punto de vista cuantitativo enriqueciendo su análisis con la argumentación de la economía.
La planificación tiene estrecha relación con la estadística económica mediante a esto se hacen múltiples análisis estadísticos con diversos indicadores económicos y cálculos estadísticos que permiten la toma de decisiones presentándose la estadística como un instrumento de dirección que contribuye a revelar las reservas existentes y atrasar políticas en la esfera económica.
La estadística económica se apoya en la HEM y en algunos métodos matemáticos que se emplean para el análisis de las relaciones económicas.
La estadística matemática brinda elementos esenciales para su desarrollo que son:

• La tabulación de los datos estadísticos.
• El calculo de magnitudes.
• El calculo de los índices económicos para caracterizar determinados fenómenos.
LA ECONOMÍA Y LA RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

Existe una forma de clasificar a las ciencias que permite tener una idea de la ubicación de la economía en el cuadro general.

CIENCIAS FORMALES.- son las que estudian las ideas, establecen el razonamiento lógico y son con ideas creadas por la mente, pero no se refieren a nada que se encuentre en la realidad, ya que se caracterizan principalmente por demostrar la base de principios lógicos o matemáticos, las ciencias formales son:
- lógica
- matemática

CIENCIAS FACTUALES.- son las que estudian hechos que ocurren en el mundo y se caracterizan porque pueden ser demostradas mediante la observación y la experimentación.
Están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos.
Las ciencias factuales se clasifican en dos que son naturales y culturales.

CIENCIAS FACTUALES NATURALES:
- física
- química
- biología
- psicología individual

CIENCIAS FACTUALES CULTURAALES:
- psicología social
- sociología
- ECONOMIA
- Ciencia política
- Historia material
Historia de las ideas

1.3 CONCEPTO DE ECONOMIA.

Economía, OIKOS casa, NOMOS nemein arreglar. Administrador de una casa.

Aristóteles uso el termino Economía para designar el estudio de la administración de los bienes de una familia, de sus ingresos y de sus egresos.
El gobernante debe administrar los bienes del Estado, al igual que lo hiciera un padre de familia. Aristóteles dedujo que había tantas economías como formas de gobierno. Señalo que debía llamarse Economía Provisional y la que correspondiera a una ciudad- Estado, Economía Política.

Economía= Escasez.

Se presentan algunas ideas de lo que estudia la Economía

1) Se ocupa del empleo eficiente de los escasos recursos.
2) Estudia el problema económico el cual proviene de las crecientes necesidades humanas y de la escasez.
3) Analiza las leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de la vida en la sociedad humana.

Debido a que el tiempo, las energías y los recursos naturales son limitados, todas las sociedades tienen que economizar. Es decir, la sociedad ha de decidir cuanto tiempo, cuanta energía y cuantos de sus recursos habrán de dedicarse a satisfacer esta necesidad.

Una Economía es el complejo institucional que canaliza las decisiones y acciones de los miembros de una sociedad.

Recordando las palabras del maestro Francisco Zamora, hecho o acto económico “es aquel que tiene como origen la conducta que siguen los hombres.

1.4. ECONOMIA POLITICA.

Su origen se remota a la antigüedad griega con Aristóteles y otros pensadores que se preocupan mas de la política que de la Economía.
Durante la Edad Media, la expresión fue olvidada y apareció nuevamente en 1615 con Antonio de Montchretien en su ensayo titulado “Tratado de Economía Política”; y en 1771 con Pietro Verri en su obra llamada “Meditación sobre la Economía Política”

1.5. POLITICA ECONOMICA.

Se entiende por política económica los medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país. Entre esos medios, pueden destacarse diversas políticas: fiscal, monetaria, financiera, crediticia, industrial, etc.

Empleo, desempleo, electrificación, construcción de carreteras, atención educativa, apoyo a la agricultura, etc., son objetivos que preocupan profundamente a los políticos para encauzar mejor la economía nacional.

1.6. NECESIDAD Y ESCASEZ

En general, las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto.

El deseo es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa.

La necesidad es la falta de algo. El deseo tiene carácter psicológico, en tanto que la necesidad tiene carácter fisiológico.

En economía, las necesidades las resuelve el hombre por medio de los bienes o los servicios.

Las necesidades pueden agruparse en dos clasificaciones que se aproximan a ser las más aceptables:
NECESIDADES: Naturales
Elementales o fisiológicas
Artificiales o culturales
° Términos antónimos:

NECESIDADES: Absolutas y relativas
Urgentes y diferibles
Positivas y negativas
Inmediatas y mediatas
Fijas y variables
Presentes y futuras
Individuales y colectivas

Los actos económicos que los hombres llevan a cabo tienen la finalidad de allegarse medios escasos para satisfacer sus necesidades.

Se puede afirmar que la Economía es esencia, es un estudio de los problemas que plantea la escasez.

1.7 BIEN ECONOMICO Y BIEN LIBRE

Bien: se considera como Bien, todo lo que el hombre estima capaz de concurrir, en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.

El economista Carlos Menger, deben reunirse cuatro condiciones para poder atribuir aun objeto calidad de Bien.

Primera: que exista una necesidad bien determinada. Segunda, que el objeto tenga cualidades, o el hombre crea que las posee para satisfacer la necesidad. Tercera, que las cualidades sean conocidas. Cuarta, que sea posible suponer del objeto para el fin de aplicarla a la satisfacción de la necesidad.

No todas las cosas a las que se cataloga como bien en general, son bienes económicos.

Bienes no económicos, también libres o naturales, no son escasos en relación con demanda, para satisfacer una necesidad.
Bienes económicos, bienes escasos en relación con demanda.

Bienes económicos:
1.- Materiales, son los que el trabajo coordinado del hombre ser materializa y da como resultado el propio bien. Ejemplo: una pieza de pan

1.1.- De producción: Que colaboran en alguna etapa intermedia o sea en el proceso productivo. Ejemplo: un horno, la harina, etc.

a) De uso único; los que pueden aplicarse una sola vez en alguna etapa del
proceso productivo. Ejemplo: materias primas, combustibles, etc.

b) De uso durable: Los que se pueden aplicar varias veces en alguna o algunas
Etapas del proceso productivo. Ejemplo: maquinas, herramientas, instalaciones.

1.2.- De consumo: Los que se aplican directamente a la satisfacción de las necesidades.

a) De uso único: Los que al aplicarlos a la satisfacción de las necesidades,
Desaparecen. Ejemplo: los alimentos.

b) De usos durable: Los que se pueden aplicar varias veces a la satisfacción de
Las necesidades. Ejemplo: vestidos, habitaciones, automóviles.

2.- Inmateriales o Servicios: son aquellos cuyo trabajo (o sea, el que se requiere para producirlos) no se materializa. Ejemplo: una representación teatral, el servicio de transportes, los servicios profesionales, etcétera.

1.8 VALOR.

La capacidad que se concede a cualquier objeto que se usa para satisfacer una necesidad o deseo, se llama Valor. En sentido económico, el valor esta representado por la importancia que tienen los satisfactores, bienes y servicios destinados a satisfacer las necesidades del hombre.

No existe ningún sector de la economía que carezca de valoración.

Se dan tres formas del valor: Valor de uso, Valor de rendimiento y Valor de cambio.

El valor de uso: debe entenderse como la importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.

El valor de rendimiento: Es la valoración de los satisfactores que se hace desde el punto de vista de la producción

El valor de cambio: es objetivo, social e inseparable de la idea de un cambio entre satisfactores.

En la actualidad el valor se expresa en términos de dinero, lo cual viene a construir su precio. El precio es la expresión del valor en términos de dinero

1) El valor lo determina un elemento subjetivo que es la utilidad marginal social.
2) El valor esta determinado por la cantidad de trabajo que se requiere para la producción del bien
3) El valor esta determinado por la escasez o la rareza.
4) El valor lo determina el costo de producción.
5) El valor lo determina el monto de los sacrificios.
6) El valor lo determina el trabajo y la utilidad

Para la escuela clásica de la Economía, la teoría objetiva del valor se transformo en teoría del valor a base del trabajo: teoría del valor- trabajo.

Carlos Max modifico el concepto dado en la teoría del valor- trabajo de la escuela clásica, afirmando que el valor es la expresión socialmente necesaria empleada para producir bienes.

Las teorías subjetivas del valor son las que explican que el valor se genera en las necesidades del individuo.

Fue con la Ley de Gossen cuando se logro conocer la teoría del valor sobre la base subjetiva, trata de la disminución de la utilidad al aumentar cantidad de bienes.

1.9 TRABAJO.

Trabajo: actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas. Existe diferencia entre trabajo físico y económico, aunque ambos tienen su origen en la potencialidad psicofísica humana.

El trabajo económico: desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico. Trabajo físico: desde el punto de vista de la mecánica, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.

1) Trabajo material: en este tipo de trabajo se ponen en juego las habilidades manuales. Ejemplo Artesanos.
2) Trabajo intelectual: esta clase de trabajo obliga al hombre a usar sus facultades mentales. Ejemplo Estudiantes.
3) Trabajo calificado: Es aquel que requiere un previo aprendizaje. Ejemplo Electricistas
4) Trabajo no calificado: Es el trabajo que se realiza sin aprendizaje previo Ejemplo Peones.

1.10 DEMANDA Y OFERTA.
Se considera por Demanda la cantidad de un artículo que se compra a un precio dado, por unidad de tiempo: día, semana, mes.

Tanto la demanda como la oferta presentan divisiones. Para ambas, se le puede considerar como elástica, elasticidad igual a uno y como inelástica.

La demanda es elástica cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.

La demanda es unitaria o elasticidad igual a uno, cuando al variar el precio las cantidades varían en la misma proporción.

La demanda inelástica cuando no sufre alteraciones notables por aumento o disminución de los precios

La oferta es elástica cuando en las mercancías existe la posibilidad de expansion o cuando presenta disminución en la producción.

La oferta es unitaria cuando una variación en el precio provoca un cambio proporcionalmente igual en las cantidades ofrecidas.

La oferta es inestética cuando las merancias producidas en gran escala exigen un gran capital fijo en las instalaciones.

1.11 CONSUMO.

El punto final de la actividad economica que desvia a los bienes de otra aplicación y que se traduce en la destrucción o transformación del bien se le llama CONSUMO.

El consumo es una satisfacción de necesidades pero a la vez es la consecuencia de un fin en el empleo de los bienes.

Clases de consumo:
a) total
b) parcial
c) rapido
d) lento
e) productivo
f) improductivo
g) individual
h) colectivo
i) publico
j) privado

El subconsumo: este consiste en que cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se produce un escaso consumo o subconsumo.

1.12 FINANZAS PÚBLICAS.

Es en Grecia que el Estado comienza a participar en la vida pública. En la época romana se consolidan las bases jurídicas que mas tarde sustentaron las relaciones económicas. El mercantilismo, la actividad económica acentúo las medidas tendientes a fortalecer su poder mediante la unificación política y el poderío nacional.

Durante el liberalismo, el gobierno tenia una posición marginal en la actividad económica.

Finanzas significa la aplicación del dinero a fines practicos. Para Roberto Guerra las finanzas publicas “se ocupan del estudio y de la forma de obtencion por el Estado o cualquier otro poder publico de los ingresos monetarios, de su utilizacion y de sus efectos en la vida economica y social de un pais”. Para Aniceto Rosas y Roberto Santillan “es la ciencia que se ocupa del estudio y formas de obtención de los ingresos monetarios.

En general se entenderá por finanzas publicas la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener optimos resultados, tanto administrativamente como en programas de acción.

Como características genéricas de las finanzas publicas pueden citarse los siguientes:
1) Estan dirigidas al manejo de los problemas de financiación de una macroeconomía
2) Minimizacion del gasto y aprovechamiento de las inversiones para dar un mejor servicio publico.

1.13 DINERO.

Desde la mas remota antigüedad, el hombre ha buscado los medios de intercambio para los artículos que ha producido. Sistema para medir el fruto de trabajo asi como de personas lo que necesitado. Para resolver lo anterior ha atribuido al dinero tres funciones básicas: medios de cambio, medida de valor y medio de ahorro.

En el pasado, el hombre tuvo como sistemas de intercambio el trueque de artículos y servicios. Aun se conserva en forma limitada, grandes dificultades entre comprador y vendedor ya que es difícil coincidir necesidades de ambos.

Con el tiempo se paso al uso de metales, de los cuales el oro y plata han cumplido con tres funciones del dinero. Las dificultades que ofrece el metal son que no se pueden manejar muchas cantidades por su peso y su escasez. Hoy en día se ha creado un sistema más accesible representado por un sistema monetario en la emisión de billetes y moneda fraccionaria

El valor del dinero se confunde con el valor de los bienes y servicios que se adquiere con este. Valor de dinero relación con los bienes que proporciona a cambio del dinero. Cualquier bien o servicio se expresa en unidad (peso, marco, dólar, peseta) o fracciones dando al precio una “medida de valor”, la unidad (el peso) puede permanecer en aspecto físico, puede cambiar de valor, ejemplo periodo de inflación.

1.14 PRODUCTIVIDAD.

El concepto de la productividad esta íntimamente vinculado con el crecimiento económico, de tal manera que el progreso de un país se determina, por el mayor o menor grado de productividad.

La productividad puede medirse de varias maneras. La más utilizada es aquella que se basa en la fuerza laboral. Es decir, se divide el TIEMPO TRABAJADO entre la PRODUCCION TOTAL. Los esfuerzos para medir los cambios en la productividad tropieza con muchos problemas, de ahí que la productividad no sea el reflejo exclusivo de la fuerza de trabajo.

Ejemplo: La mecanización de la agricultura y la capacitación con maquinaria ha dado por resultado una mayor producción con menos fuerza laboral.

Unidad II: Breve panorama histórico del pensamiento económico.

2.1 PENSAMIENTO GRECO-LATINO

El estudio de la Economía entre los griegos, comparado con el antiguo Egipto, India, Caldea o China, resulta mas compacto

La Economía no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y de la moral.

La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas, que incluyen los aportes de filósofos y dramaturgos y las observaciones acerca de los fenómenos económicos.

En las primeras fuentes pueden citarse a autores como Herodoto, Tucdides, Homero, Hesiodo, Aristofanes, Esquilo, y Epicuro.

Para obtener claras doctrinas económicas, puede recurrirse a Jenofonte en su obra El Económico; a Platón en La Republica y Las Leyes; y a Aristóteles en La Política y La Ética.

Las bases económicas se identifican con tres clases de causas: de carácter político, de orden social y de carácter religioso- filosófico.

La creencia de la omnipotencia del Estado, es decir, la convicción de que la Economía debía ejercer en el Estado y por el Estado, fueron causas de carácter político.

Las causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud.

La prioridad de los valores humanos frente al concepto de riquezas, correspondía a las causas de carácter religioso- filosófico.

No todos los teóricos griegos llegaron a distinguir el valor económico. Para Aristóteles el valor de uso es un valor propio y especifico del bien.

Aristóteles y Jenofonte consideraron que toda cosa útil es riqueza o bien económico. Con Jenoforte se dio fundamento Subjetivo a la utilidad.

Considerando la utiidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría Subjetiva del valor.

Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.

En materia monetaria. Aristóteles hizo una amplia descripción. Dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. La primera era natural y la formaban la agricultura, la caza y la pesca que en conjunto integraban el sistema de la Economía original.

La segunda era convencional y la adquisición de la riqueza estaba basada en el cambio operador por medio de la moneda, daba lugar al sistema de Economía derivada, llamada Crematística.

Las ideas Aristotélicas en cuanto al paso del sistema de la económica al sistema de la cremática permitió:
1) Concebir la evolución de las vida social primitiva sustentada en el trueque
2) Introducir la moneda como medida del valor de los vienes económicos y como termino medio de los cambios
3) Ocasionar que el cambio ya no fuera natural, sino social

Las reflexiones anteriores llevaron a Aristóteles a condenar la posibilidad de que la moneda llegara a ser causa de interés.

Platón también condeno la usura “productividad del dinero”.

Los griegos no conocieron con profundidad la existencia de leyes naturales en materia económica. Debe de considerarse que Grecia estableció sólidas bases socialistas en el orden de las ideas económicas. Un socialismo de dos clases; el de Platón, basado en la idea de la superioridad del Todo sobre las Partes y la subordinación necesaria de estas ; y el falso socialismo de los cincos, que no fue sino el resultado de un individualismo sin freno.

La aportación que hicieron los romanos a la Economía no fue tanto por los conceptos doctrinales orientados a la problemática económica de su época como la repercusión que tuvieron en las teorías y realidades jurídicas.

En los romanos se encuentra el impulso que dieron al sistema de contratos la poderosa afirmación de la propiedad individual y su enérgico concepto del derecho a testar

La sociedad romana estaba dividida en dos clases. Los hombres libres, contrarios al trabajo manual y los esclavos, a los cuales se les imponía el trabajo

Se ha tomado como teoricos de la Economía Rural a Catón, Varron, Columela y Paladio.

Catón, el mas antiguo de los agraristas romanos, escribió De re rustica, obra en la cual enlaza la superioridad de la agricultura

Terencio Varron, contemporáneo de Virgilio dejo en su obra De agricultura, escrita en tres tomos, una comparación entre la productividad del trabajo independiente y del trabajo servil.

La aportación de los romanos a la Economía, fundamentada en la teoría de la propiedad individual, dio por resultado las bases de la reglamentación en las relaciones económicas.

2.2 PENSAMIENTO MEDIEVAL

La iglesia medieval realizo un intento de organización tomado de modelos anteriores, principal mente griegos, una sociedad ordenada en jerarquías en la cual reinaban sabios y el ideal de una moral universal.

La influencia cristiano-medieval que se ejerció en las ideas económicas estuvo representada por dos movimientos:
A) Patrística que surgió en el siglo IV y el VIII
B) Escolástica, surgió después del año 1000 de nuestra era
.
La Patristica estuvo formada por los grandes padres de la iglesia, que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico-cristiano.

La Escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos. A quienes formaron este movimiento de la Baja Edad Media y a sus fundadores y seguidores se les llamo los Doctores; ellos se preocuparon de como aplicar la justicia de la vida económica.

Dichas ideas puedes sintetizar de la siguiente manera:
1) Afirmación de la dignidad humana
2) Proclamación de la ley de trabajo
3) Difusión del sentimiento de fraternidad humana
4) Desigualdad de condiciones
5) Desprendimiento de la riqueza

La Economía medieval fue concedida con un espíritu práctico. El hombre debe trabajar para poder vivir. San Pablo decía: “Los que no quieren trabajar, que no coman”.

Las principales teorías destinadas a estudiar la economía se encuentran, en la propiedad, trabajo y su remuneración, el interés y la moneda.

Uno de los mas significativos pensadores de la Escolástica, esta Santo Tomas de Aquino. En su obra Summa Teológica, estudia dos cuestiones de gran importancia, El hombre esta llamado a servirse de los vienes materiales, y problema de la legitimidad de la propiedad particular.

La teoría tomista de la propiedad se caracterizó por su equilibrio y moderación.

En el desarrollo de las ideas económicas del cristianismo, se encuentra el tema sobre el trabajo y su remuneración.

Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad. El salario justo se sustentaba en el derecho que tenia el trabajador de recibir el pago correspondiente por su trabajo.

Otra de las preocupaciones de los estudiosos de la Economía durante la Edad Media fueron os prestamos con interés. La Ordenanza de 789 que reprobaba la usura.

La devaluación es resultado de la inflación. Lo que llevo a provocar denominado por algunos autores, la peste monetaria.

Nicolás Oresmes se distinguió en esta época por sus ideas acerca de la moneda. Defendió a la moneda explicando la función económica que esta tenia. Propuso un rejimen bimetalista, señalando que entre el oro y la plata existe una relación comercial y que sobre esa base debe establecerse la relación legal, susceptible de modificaciones.

El estudio de la Economía en la Edad Media se reduce como en la antigüedad, a una lección de moderación en parte normativa y en parte doctrinal.

2.3 EL MERCANTILISMO

En los últimos siglos de la Edad Media la evolución de los hechos crearon las condiciones para que surgiera una nueva doctrina, mas económica y menos moral

Diversos acontecimientos mundiales afectaron al marco histórico:
1) Descubrimiento de America, con el cual se propicio la expansión del mercado europeo y el consecuente fenómeno del colonialismo
2) Las ideas culturales del Humanismo y del Renacimiento
3) Los movimientos religiosos de la revolución protestante y la contrarreforma católica

Por consecuencia el espíritu del mercantilismo fue contrario a las ideas económicas del Medioevo.

Para definir el mercantilismo se emplean las palabras de A.Dubois en su libro Historia de las Doctrinas Económicas: “Teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos “

La edad del mercantilismo se presento como un sistema independiente de la moral religiosa, es decir, laico.

Con el mercantilismo aparecen los primeros tratados de Economía Política. Los escritores más representativos fueron: El italiano Antonio Serra; el francés, Antoine Montchretien y el ingles Thomas Mun

Los elementos que la formaron fueron los siguientes:
1) Mercantilismo se fundamento en la creencia Crisohedonica “creencia en la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados”
2) Se buscaba conservar todo el metal que se poseía
3) Se trataba de impedir que saliera el oro y la plata
4) Se procuraba reducir las importaciones y el incremento de las exportaciones

Crisohedonismo, reglamentación. Balanza comercial, organización industrial y comercial, colonialismo y celo internacional.

El mercantilismo en cierta forma descuido la observación de los hechos económicos

2.4 EL LIBERALISMO

El paso metodológico entre las ciencias naturales y las ciencias sociales fue gradual. El método analógico sustento las bases científicas de la Economía, relacionándola con la analogía biológica que es el acercamiento de la vida y del organismo económico con el organismo animal tendiente al equilibrio.

La comparación de la economía con la física la señalo Montanari con el ejemplo de los vasos comunicantes cuyo líquido tiene a nivelarse; así en el mercado de los precios se tiende a un nivel internacional.

El liberalismo considero al factor económico autónomo del hombre. Es decir, el liberalismo juzgo que el orden económico se realizaba en forma espontánea y mecánica a través del libre juego de las fuerzas económicas.

Se desarrollo decididamente el concepto del hombre en su realidad humana. La doctrina del liberalismo llevo al hombre a su realidad social, haciendo de el y de su fuerza instintiva, el origen de tanto el moral como el del estado.

En este marco de referencia se puede hacer un somero esquema comparativo entre mercantilismo y liberalismo:

Mercantilismo
1) se relega la agricultura y se cae en un proteccionismo industrial
2) sacrifica la agricultura de sus productos a precios bajo

Liberalismo:
1) se vuelve a la agricultura y se considera al proteccionismo industrial como perjudicial
2) gracias al iluminismo “S. XVIII”, el espíritu humano quedo mas libre de perjuicios con la cual se pudo criticar la doctrina mercantilista.

Uno de los exponentes más significativos del liberalismo es Ricardo Cantillón. Este pensador considero en el siglo XVIII que la Economía estaba desarrollando un importante cambio que daba lugar a nuevas conclusiones científicas.

Cantillón trabajo con la idea de que toda actividad económica desemboca en el cambio. El precio en el mercado libre, resulta de la oferta y la demanda y gira alrededor del precio natural o costo de producción.

Otra aportación de Cantillón consistió en distinguir entre el valor intrínseco y el precio fluctuante a que se venden los bienes en el mercado. Cantillón ocupa un lugar intermedio entre el mercantilismo y la fisiocracia.

La experiencia del liberalismo se presento bajo dos formas: la escuela Fisiócrata y la escuela Clásica.

Entre las consideraciones mas importantes que cabe hacer del liberalismo se destacan las siguientes:

1) fue necesario activar la agricultura
2) a la agricultura y el comercio se les tomo como las columnas que sostienen a cualquier nación
3) se trato de preservar la idea de que el dinero debe ser esclavo del comercio y no su tirano

2.4.1 LA FISIOCRACIA

Las ideas de los fisiócratas constituyeron la primera escuela de pensadores económicos, que emplearon los métodos científicos de aislamientos y abstracción.

Los fisiócratas descartaron la creencia mercantilista y de que la riqueza y su aumento se debían al comercio, por el contrario, trasladaron al campo de la producción el poder de crear riqueza y el excedente disponible para ser acumulado. A es excedente de riqueza material de bienes útiles les llamaron producto neto

Los fisiócratas se limitaron a mostrar el excedente en la agricultura. Consideraron que el verdadero agente productor no es el hombre si no la naturaleza, es decir la tierra.

Mas tarde, Adam Smith y David Ricardo demostraron que es el hombre el verdadero agente de producción y que mayor excedente se encuentra en la Industria.

Originalmente los fisiócratas afirmaban que la industria no creaba valores, solo los transformaba.

De la idea anterior se desprendió que en el campo de la tributación, la industria y el comercio debían quedar libres de toda contribución. La máxima financiera de la fisiocracia era un impuesto único sobre la tierra.

Según los fisiócratas la sociedad humana se regia por leyes naturales que no podían ser nunca modificadas por las leyes positivas del Estado.

Francisco Quesnay, fundador de la escuela de la Fisiocracia, sostuvo dos teorías fundamentales de la doctrina: una teoría de la agricultura y otra del orden natural y de la libertad. Tampoco acepto la riqueza en la producción de obras de la industria. Al respecto, Quesnay opinaba: “… el valor de estas obras (industria) no aumentaba mas que el precio de la subsistencias que los obreros consumen”.

Quesnay escribió el Tableau economique, el cual fue editado en 1758. El Tableau economique (cuadro económico) se basa en la existencia de una estructura social determinada, la cual reduce a tres clases a los ciudadanos: La productiva, la de los propietarios y de estéril. En la productiva ubica a los agricultores. En la de los propietarios coloca al soberano, los poseedores de tierras y los diezmeros (iglesia) la clase estéril los comerciantes, los industriales, los artesanos y en general o todos los que se ocupan en trabajos distintos a la agricultura.

Roberto Turgot, filósofo y economista francés, colaborador de la enciclopedia, llevo a profundas reflexiones en la escuela fisiócrata.

Entre los puntos comparativos en mayor significación de Turgot con Quesnay, pueden situarse los siguientes:

1) Turgot no considero a la propiedad como una institución regida por el orden natural
Si no por un hecho histórico

2) Turgot puso de manifiesto los aspectos ventajosos de la utilidad del comercio y de la industria

3) Turgot fue más liberal que Quesnay
4) Turgot fue el mas duro de los fisiócratas y su mayor aportación fue hacer revolucionar la fisiocracia hacia el liberalismo

Los principios que inspiraron a los fisiócratas en el estudio de la Economía y su relación en la conducta humana, llevan a destacar importante aportación en la Economía

1) el individuo es libre de obrar según su propio interés
2) el individuo es propietario de los frutos de su trabajo
3) la circulación del producto neto entre las diferentes clases sociales hace mas justas las fuerzas naturales.

La fisiocracia fue una doctrina de transición que exalto la agricultura

2.4.2 PENSAMIENTO CLASICO

Esta escuela nació en Inglaterra por haber sido el país que promovió con la obra de Cantillón, la nueva dirección Económica llamada naturalismo integrada al orden natural.

El gigantesco industrialismo que tuvo lugar en las últimas décadas en el siglo XVIII

Con la revolución industrial apareció la aplicación de la maquina en la producción.

Nace el capitalismo industrial y una nueva moral: lo que vale es el éxito obtenido por cualquier medio.

La escuela clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad Económica por el egoísmo que actúa tanto como estimulo para lograr el propio interés como estimulo para lograr ese interés con el menor sacrificio posible.

La Economía se convierte en independiente tanto de la moral como de la política.

El orden natural de la Economía se manifiesta en lo tres sectores del proceso económico: producción, circulación y distribución.


En el factor de producción, los clásicos y particular mente Adam Smith considerado EL PADRE DE LA ECONOMIA, en su obra ensayo acerca de la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones.

Se debe a Juan Bautista Say “Francés” el concepto lógico de producción, pero también la teoría de los factores de la producción que, distinguen 3: la naturaleza (tierra), el trabajo (industria) y el capital (fijo y circulante)

Otro de los grandes pensadores de esta corriente fue David Ricardo, quien aporto entre muchas ideas importantes el uso del método más acorde con la investigación económica: la deducción.

Considerando al comerciante como el protagonista de la venta o circulación de os productos. El empresario es quien se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de los productos

La doctrina clásica estableció la idea del sistema económico llamado “liberalismo económico”, acompañado de un sentido político

El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.

2.5 PENSAMIENTO ALEMAN DEL SIGLO XIX

Alemania fue el único país europeo que presentó una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Su economía basada en una economía feudal carente de industrialismo se enfrentaba al problema de su unificación nacional, lo cual significo una reacción en contra de las influencias extranjeras.

La escuela económica alemana: periodo “romántico” representada por Federico Genz y Adam Muller influyo en ellos, el pensamiento de Johan G. Ficht.

Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres directrices:
1) desaprobó la revolución francesa
2) presentó una concepción antidemocrática del Estado
3) repudio la economía clásica.

Muller consideraba que el estado es la totalidad misma y la vida civil. Al afirmar que el hombre no puede ver, oír, amar, etc. sin el estado.
Destaco al altruismo y la religión frente egoísmo y el materialismo de Smith “sin la religión la economía pierde el objetivo final”.

La moneda prueba de la omnipotencia y apropiado para preservar la autarquía.

Federico Genz, consideraba antinatural el proceso del comercio, de la industria y de la agricultura científica.

Pensaba que la tributación directa se tenía que modificar para que no resultara anticuada.

2.6. PENSAMIENTO SOCIALISTA

El socialismo doctrina en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y en la pretensión de realizar un orden más justo.

Respuesta a la revolución social. La revolución social representado por el proletariado industrial, explotado y oprimido conformado por la clase trabajador. Sentimiento de solidaridad primeras manifestaciones obreras, movimiento sindical.

El socialismo “utópico” llegar a un orden justo por medio de innovaciones libremente perseguidas por el hombre “científico” representantes del primer socialismo a Carlos Faurier, Roberto Owen, José Proudhon y Luis Blanc máxima figura del segundo Carlos Marx.

En la doctrina marxista esta la historia materialismo histórico


2.7 PENSAMIENTO KEYNASIANO

John Maynard Keynes autor de la obra teoría general de la ocupación, el interés y el dinero.

Dedico parte de sus obras a aclarar conceptos que no habían quedado ejemplo: ingreso consumo ahorro y la inversión y modificador de la metodología científica

1) afirmo que el pleno empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado, en consecuencia, podía darse no solo desempleo transitorio si no permanente
2) se debía distribuir gastos, inversiones y atesoramientos llamado demanda efectiva
3) propuso política monetaria fomentara consumo y altos salarios y política fiscal a favor de mas necesitados
4) teoría general ejerció con la pretensión de constituir sistema internacional sano y estable

Queda mucho por hacer y perfeccionar lo afirman neokeynesianos y postkeynesianos

2.8 ESCUELA MONETARISTA

Milton Friedman, Henry Simons, Jacob Viner y Lloyd Mints, se han constituido como tradición en el mundo actual de la Economía

Defensor de teoría cuantitativa del dinero y el más importante y fuerte expositor de la neo-ortodoxia. Las ideas de Keynes fueron considerados por Friedman como ortodoxia de Economía actual.

Friedman presento un análisis de utilidad en condiciones de riesgo.

Concepción de utilidad más clara para Friedman trataba de relacionarla con problema de distribución de la renta

Friedman considera que bajo la libre empresa pueden alcanzarse objetivos de libertad política eficiencia económica igualdad del poder económico

Teoría neo-cuantitativa formulada por Milton Friedman, surgió con la exposición de argumentos sofisticados


Unidad III: Factores de la producción

3.1 CONCEPTO DE LA PRODUCCION

Vocablo más usado en Economía. Producción indica creación de vienes y servicios. Debe comprender totalidad de vida económica

Producir transformar materia. Cosiste en lo que tiende adaptar el objeto a necesidad y facilita su utilización. Forma en que las actividades individuales coordinan y organizan para adaptación final de la naturaleza a nuestras necesidades.

Es el resultado de combinación que sirven para satisfacer nuestras necesidades humanas.

Proceso productivo incorporar utilidad a las cosas. Utilidad desde que se obtienen los recursos naturales hasta que consumen o utilizan. A recursos naturalizase llama utilidad fundamental. Se agrega forma, lugar, tiempo.

Industria extractiva da a cosas la utilidad; de transformación da utilidad de forma; transportes (sector servicio) lugar o especie; comercio, tiempo
3.2 LOS FACTORES DE LA PRODUCCION

Factores de producción de Alfred Marshall son cuatro: tierra, trabajo, capital y organización
3.2.1 TIERRA

Representada por recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana. Forman origen animal, vegetal o mineral; diversas energías como solar, eléctrica, atómica: recursos naturales renovables y no renovables.

Fuente de toda materia prima. Un país puede satisfacer sus necesidades económicas más o menos satisfactorias según condiciones de este recurso y posibilidades para explotarlo

3.2.2 TRABAJO

Considerado como esfuerzo humano, trabajo intelectual y trabajo material o mano de obra representan la actividad del hombre encaminada a producir vienes y generar servicios

Relación trabajo y producción, monto determinado de especialización que toda sociedad tiene en sistema productivo.

El concepto de especialización aplicado al trabajo, se denomina división del trabajo. División del trabajo parte de la especialización conocida como especialización técnica que trata del estudio de tiempos y movimientos o parte de un mismo trabajo para realizarlos en forma separada.

Primer pensador “división del trabajo” fue Platón. Posteriormente Adam Smith, padre de la Economía, señalaba producción eficiencia aquella que se basa en forma masiva, que requiere una mano de obra para alcanzarla. Charles Babbage, anoto que la División del Trabajo permitía establecer una base en fijación de acuerdo con la habilidad o preparación de cada trabajador.
División del trabajo puede tomarse como distribución y diferenciación de tareas y servicios han de realizarse en cualquier sociedad.
Trabajo se divide, por tres razones:
a) Los hombres difieren en capacidad, habilidad y características personales
b) Una persona no puede estar en dos sitios ni hacer dos cosas al mismo tiempo
c) La amplitud de conocimientos y técnicas es grande que ningún hombre puede dominar más que una pequeña parte de ellos
Tres límites precisos de los cuales la división no produce ventajas:
a) De naturaleza practica proviene de cantidad de trabajo es posible llevar a cabo en determinado tiempo
b) Hábitos y técnicas por tiempo, lugares
c) Subdivisión del trabajo no pasar más de división física dentro de división orgánica del trabajo.

3.2.3 CAPITAL

Acervo de instrumentos de bienes económicos por trabajo (maquinas, instalaciones, edificios)
Capital.
a) funciona como instrumento multiplicador de producción
b) funciona como medio de sostenimiento
c) funciona como materia prima
Capital puede clasificarse en: ahorro, circulante, fijo, financiero, libre, préstamo, privado, producción y social.
Economía actual, tres funciones, instrumento multiplicador de producción, medio de sostenimiento como materia prima.

3.2.4. ORGANIZACIÓN

Capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción. Propósito de que haya proporcionamiento en producción.
Organización y principios son inherentes esfuerzo humano colectivo. La organización industrial es moderna y evidente.
Coordinación se toma en cuenta cuando se habla de organización; de ahí se sustente principios de organización. Principios de organización, objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
Lograran cumplir con objetivo cuando se manejen con eficiencia. Eficiencia de factores de producción supeditados a elementos indicados.

3.3 CUATRO PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE TODA ECONOMIA.

a) ¿Qué producir?
b) ¿Cómo producir?
c) ¿Cuánto producir?
d) ¿Para quién producir?
Los productores responder interrogantes.

3.3.1 ¿QUÉ PRODUCIR?

En mercado, consumidores aprueban o desaprueban bienes y servicios, empresarios producen lo que consumidores reclaman, tomando que el precio garantice adecuadas ganancias.
Precio producto consta de dos elementos: costo de producción y margen de ganancias, usando el margen de ganancia es atractivo para empresario, ofrecerá producto. Si baja margen, oferta disminuye y puede desaparecer.

3.3.2. ¿CÓMO PRODUCIR?

Interviene factor “costo”, proceso de producción más eficiente costos bajos y buena calidad, desplaza al ineficaz y costoso.

3.3.3 ¿CUÁNTO PRODUCIR?

Producción y volumen en relación con población y grado de consumo. Relación entre producción y volumen, lo va a decidir ingreso que recibe la población por trabajo.

3.3.4. ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

Van a disfrutar de bienes y servicios producidos como aprovechar producción
Permitirá demandar bienes y servicios en cantidad y se buscara distribuirlo equitativamente posible.
Objetivos económicos para aumentar capacidad productora:
a) Mejoramiento nivel de vida
b) Distribución equitativa del ingreso
c) Estabilidad económica
d) Pleno empleo
e) Seguridad económica

Unidad IX: Sectores y actividades económicas
4.1. GENERALIDADES.

Recursos naturales, presencia de ellos no contaría con punto de referencia o consecuencia en estudio. Grupos humanos pueden satisfacer necesidades, produciendo lo que requieren de 3 actividades económicas: agricultura, industria y servicios (transportes y comercio)
Clima, materias primas y fuerzas naturales
Clima conjunto de fenómenos meteorológicos caracterizan estado medio de la atmosfera de superficie terrestre. Formados por temperatura, aire, vientos dominantes, presión atmosférica y humedad del aire.
Materias primas se localizan en litosfera, hidrosfera y atmosfera.
Energías o fuerzas naturales, tres partes de tierra, las aprovecha el hombre a través de los animales, fuerza del viento y agua, poder de gases, electricidad y energía atómica.
Recursos naturales utilizan, clima, suelo, bosques, minería, mar, agua y tierra.
Recursos naturales tres grupos: renovables, permanentes y no renovables.
Recursos renovables: elementos ambientales susceptibles ser aprovechados cuando se propicien condiciones para generación natural o conservación artificial.
Recursos permanentes: el aprovechamiento pequeño frente a magnitud de recurso. Ejemplo energía solar, agua de océanos.
Recursos no renovables o agotables: localizan en subsuelo tienen apoyo y base en actividad económica minera petrolera. Son agotables, depende de depósitos bien delimitados.
También recursos “no regenerables”
Erich W. Zimmerman “recursos son base de seguridad y abundancia son fundamentos del poder y riqueza”.
Angels Bassols los recursos son muchos y variados; su valor reside en medios de subsistencia de hombres pudiendo convertirlos en nuevas fuentes de energía, subproductos mercancías manufacturadas.
Recursos naturales materias primas no explotadas energías aspectos de naturaleza en estado original

4.2. SECTOR AGROPECUARIO

4.2.1. AGRICULTURA.

“agro” significa campo o suelo “cultura” cuidado o labranza de.
FAO (Organización para Agricultura y la Alimentación)
“agricultura comprende trabajos representando fuerzas de naturaleza, objetivo obtener vegetales y animales que requieren necesidades humanas”
La agricultura mayor de actividades primarias. Sea de productos vegetales o animales, usos fundamentales: consumo como alimento. Combustible, materia prima para producción industrial.
Desarrollo económico proceso por medio del cual la población aumenta la eficiencia que produce bienes y servicios que desea, acrecentando por el nivel de vida individual y bienestar general.
Programa para transformación agrícola los más cruciales y complejos de estructurar. Variables fundamentales ser asequibilidad de financiación al campesino, riesgos, abonos, insecticidas, equipo, mejor ganado mejor simiente.
Buscar solución a estos fue análisis a través del Plan Global de Desarrollo, se propuso magnitud de componentes, clarificar causas y marcas interrelaciones con sectores. Buscaba incrementar producción nacional.

4.2.2. GANADERÍA.

Consumo de carne es más bajos en el mundo, consumo de leche, grasas derivadas de ella. Propugnar que carne, leche, formen parte de dieta alimenticia de mexicanos.
Factores, para elevación productiva de actividad primaria:
a) Agua: perforación de pozos, situados en terrenos, aprovechar pastos.
b) Tierras: localizar terrenos que no son aptos para agricultura, estudiar posibilidades, proporcionar orientación técnica, facilidades bancarias estímulos desarrollo de ganadería.
c) Atención veterinaria: Enfermedades y plagas, creando problemas a exportación. Para evitar pérdidas, se necesita mantener campañas de sanidad pecuaria y difusión constante entre personas a ganadería

4.2.3 SILVICULTURA

1904 se creó Junta Central de Bosques y Arbolados de Republica Mexicana, en 1910 paso a Departamento de Bosques dentro de Dirección General Agricultura.
1934 forma el Departamento Autónomo Forestal y de Caza y Pesca.
Las posibilidades de acción constructiva en el renglón de bosques, descansan en artículo 27 de Constitución Mexicana de 1917
La producción forestal representa importante número de trabajadores dedicados a actividad económica
México ha decrecido a comparación de productos forestales que importa. Silvícola representar nuestro país, ingreso de divisas cuando se establecieran políticas gubernamentales rígidas y crear organismo eficaz, integrado por personas preparadas, honestas y amor por naturaleza y patria.


4.2.4. PESCA

Consumo de pescado por habitante en México es bajo (5 gramos diario)
Numero de políticas para técnicas pesqueras y consumo de pescado por población
a) Estudios de áreas especies sometidas a producción
b) Financiamiento a pescadores
c) Mejoramiento de embarcaciones y equipo
d) Fomentar consumo de pescado mariscos en dieta nacional que lleguen a hogares a precios accesibles.


4.3. SECTOR INDUSTRIAL
Productividad mejora nivel de vida de pueblo impulsando desarrollo civilizador de agricultura como de industria.
Termino industria aceptan sentido amplio y restringido. Industria aquello que el hombre realiza en forma constante habitual con propósito de lucro o ganancia. Sentido restringido industria actividad económica destinada a preparar y elaborar artículos.
Se puede considerar actividad transformadora de bienes económicos.
Industria clasificarse en tres tipos: primaria, secundarias y terciarias.
Actividad industrial, sector dinámico en economía de países en proceso de desarrollo. Manifestándose, mas infraestructura en inversiones directas, fomentadas por diversos gobiernos latinoamericanos.
México, favorecida por políticas fiscales.
Promoción del desarrollo industrial estimulo a oportunidades de inversión existen en diversas regiones por razones de recursos y mercado etapa superior de producción.
Ventajas de industria sobre agricultura.
a) Fluctuación de precios en mercado de productos industriales es menos sensible que materias primas o productos agrícolas.
b) Demanda a productos industriales variable o elástica, contrario de productos agrícolas es poco variable o inelástica.
c) Requerimientos de tierra son insignificantes con requerimiento de factor en producción agrícola
d) Producción industrial independiente de factores climatológicos biológicos en agricultura.

4.3.1 INDUSTRIA SIDERÚRGICA

La producción de fierro en México. Época precortesiana oro, plata, cobre pero fierro no.
Durante Colonia, primeras fundiciones cerca de yacimientos de minerales de hierro y zonas boscosas.
Moderna industria siderúrgica 1903, Monterrey, Nuevo León, instalación primer horno de Compañía Fundidora de fierro y Acero de Monterrey, S.A. En 1941 iniciación de segunda época de industria siderúrgica nacional

4.3.2. INDUSTRIA QUÍMICA.

Industria química orgánica moderna dos recursos naturales: petróleo carbón mineral
Resinas plástico; acido sulfúrico: álcalis sódicos, fibras sintéticas

4.3.3 INDUSTRIA ELÉCTRICA

Comprende producción, transmisión y distribución de electricidad, como fabricación de artículos eléctricos.

4.3.4 INDUSTRIA TEXTIL

Industria moderna de hilados, ramas importantes, algodón, lana, fibra sintéticas

4.4. SECTORES SERVICIOS.

Bienes no se materializan en objetos considerados servicios. Servicio realización de l trabajo de hombres, fin de satisfacer necesidades ajenas, satisfacción directa o indirectamente sin materializar bienes.
Los servicios pueden dividirse: públicos y privados. Servicios públicos satisfacen necesidades de carácter colectivo con fin de garantizar continuidad, uniformidad igualdad. Servicios proporciona Estado.
Servicios privados satisfacción necesidades individual., prestados por personas físicas morales. Llevarse a cabo con libertad o regulación del Estado.
Servicios comprende ramas comercio, turismo, transporte, comunicaciones, gobierno y servicios personales. Puede señalarse seguros, asistencia médica, alquiler de objetos, funerales, servicios profesionales

4.4.1. COMERCIO

Actividad económica se encarga de la adquisición de bienes.
Los bienes pasen de unos productores a otros o productores a consumidores.
Comercio constituye comunicación
Representa el papel de intermediario entre productores y consumidores
a) Ahorra a los productores, contacto entre ellos o consumidores
b) Despierta necesidad conjunta y comprensión de utilidad económica de mercancías
c) Satisfacer necesidades de consumidores o demandantes
d) Equilibrio entre que ofrece lo que se consume o demanda
e) Auxilia u orienta relaciones de crédito entre la producción y consumo
f) Soporta parte de riesgos del mercado
El comercio admite clasificación interna (nacional) externa (comercio internacional)
Sentido económico, actividad del intercambio, especialización del trabajo impulsada al desarrollo de medios de comunicación y transporte.
Comercio de un país favorecido mediante existencia de libertad económica o reglamentación orientada de manera adecuada distribución de ganancias y evite explotación de consumidores

4.4.2 TURISMO

Desplazamiento de viajeros. Difusión obra de mayores niveles de ingreso, comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados complicada mezcla de factores adicionales.

4.4.3. LOS TRANSPORTES

Ligada con comercio, ha hecho posible progreso de regiones del mundo
Trasladar personas objetos. Influyen costos de producción. Estabiliza precios, facilitando circulación de mercancías entre centros de producción con consumo.
Medios de transporte terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.
Terrestres caminos y vías férreas. Distribución de productos
Construcción de ferrocarriles siglo XIX; construcción de carreteras
Transporte marítimo, mas barato que terrestre se evita construcción de rutas. Requiere puertos adecuados para movimiento de personas mercancías.
Vías fluviales. Europa y Estados Unidos de Norteamérica, los ríos determinantes en avances económicos.
Transportación aérea indispensable por servicio a pasajeros y mercancías, transportes aéreos tienen futuro promisorio
Desarrollo apropiado de transporte, comercio no habría alcanzado nivel de importancia. Sin capacidad y especialización existirían excedentes de mercancías en partes del mundo, en otras tendría necesidad de adquirir mismos bienes.

Unidad V: Demanda, Oferta y Mercado

5.1. SIGNIFICADO DE LA DEMANDA.

Demanda actitudes preferencias de consumidores por artículo,
Mercancía o servicio
Demanda de mercancía (bien) cantidad que el individuo estaría dispuesto a comprar, dado, precios disponibles.
Demanda representada por diferentes demandas con distintos niveles de precios presentados
Relación o lista de cantidades de mercancía que compradores

5.1.1 FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA.

Precio, a medida que precios disminuyen comprar más bienes y servicios.
Variables que influyen; gustos preferencias, ingresos del consumidor, precios de productos sustitutos
Capricho moda o condiciones climatológicas
Campañas publicitarias influyen en el deseo por cualquiera, tiende a incrementar demanda afectiva.
Puede aumentar o disminuir en cantidad de producto, resultado de moda o publicidad.

5.1.1.2. INGRESOS DEL CONSUMIDOR

Modificación en niveles de ingreso, produce incremento o disminución.
Ingresos reales suben, aumenta demanda, cuando disminuyen, igual disminuye demanda.

5.1.1.3. PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SUSTITUTOS.

Productos o bienes sustitutos bienes que pueden desplazar. Ejemplo, carne de res “carne de soya” mantequilla y margarina; aparato radiofónico por estereofónico.
Bienes sustitutos operan dos formas:
a) Precio de un bien aumenta demanda disminuye, se sustituye por bien de menor precio.
b) Mejoran ingresos de demandantes, cambian hábitos de consumo sustituyen bienes de inferior calidad por mejores.
c) Mejoran ingresos de demandantes, cambian hábitos de consumo sustituyen bienes de inferior calidad por mejores.

5.1.2. LEY DE LA DEMANDA.

Aumentar el precio, cantidad demandada disminuye; disminuir precio, cantidad demanda aumenta.
Las personas estarían dispuestas a comprar más bienes o servicios, a que el precio disminuyera. Se incrementa el precio, menor cantidad que consumidor desearía adquirir.
Representar demanda utilizar grafico cartesiano con “curva típica de demanda”

5.1.3 ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

Grado que varia consumo. Las cantidades demandadas de artículo, varían en función del nivel de precios.
La reacción de la demanda y precios puede ser diferente.
Elasticidad de demanda prever efectos los cambios de precios sobre el gasto total en mercancía.

5.1.3.1 CLASES DE ELASTICIDAD.

Elástica, unitaria e inelástica
Demanda elástica variaciones en precio provocan alteraciones en la misma. (Suntuarios) cuando suben precios disminuye volumen de demanda
Elasticidad unitaria baja o alza en precio acompañada de cambio proporcional en cantidad demandada, el valor del dinero permanece igual.
Demanda inelástica los productos no sufren alteraciones por aumento o disminución de precios. Ejemplo, la sal en México, o canela en India tienen demanda inelástica, aun suban precios volumen de demanda no varían o poco.
Propiedades de curva de demanda:
a) Curva de demanda descendente de izquierda a derecha
b) Mas bajan precios, curva tiende a ser paralela al eje de abscisas
c) Mas suben los precios, curva paralela al eje de ordenadas.

5.2. SIGNIFICADO DE LA OFERTA

Oferta fenómeno correlativo a demanda. Cantidad de mercancías a venta a precio por unidad de tiempo.
Oferta relación funcional entre precios de mercancía y tasas a cuales seria ofrecida en ventas en tiempo dado.
a) Mayor precio tendencia a ofrecer mas a precio menor, inversa
b) Aumenta oferta disminuye precio

5.2.1. FACTORES DETERMINANTES DE LA OFERTA.

Diversidad de factores para determinantes de oferta. Actitud de empresarios al margen de ganancia sostenible a precio vigente en mercado, un factor de carácter subjetivo. Mayor precisión en oferta, como: costos de producción, tecnologías, impuestos subsidios

5.2.1.1 COSTOS DE PRODUCCIÓN

Paga por factores productivos. Elementos de permanecer en cantidad total a medida que producción aumenta o disminuye
Tecnología, factor que contribuye a disminuir costos de producción. Relación costo-tecnología, generar incremento en oferta.

5.2.1.2. LOS IMPUESTOS.

Aportación económica en moneda o especie que Estado o autoridad fija exige a ciudadanos generadora del crédito fiscal.
Seguro; los ciudadanos aportan al Estado cantidad, el Estado, asegurador, protege peligros encierra vida en comunidad.
5.2.1.3. LOS SUBSIDIOS.

Proporciona determinada cantidad de dinero o estímulos a empresas o industrias, Compañía Nacional de Subsistencias Populares (CONASUPO), vende productos a precio menor al vigente en mercado.
El gobierno proporciona dinero a productores para que no incrementen precio de venta.
Subsidio destina para transportación colectiva, METRO, costo de operación mayor que ingresos.
5.2.2. LEY DE LA OFERTA.

Al aumentar los precios, cantidad ofrecida aumenta; y disminuir precio cantidad ofrecida disminuye.
Propiedades de curva de oferta:
a) Curva de oferta descendente derecha a izquierda
b) Bajan precios, curva tiende a paralela al eje de ordenadas
c) Mas suben precios, la curva tiende a ser paralela al eje de abscisas
5.2.3. ELASTICIDAD DE LA OFERTA.

Medida en que ofrece producto en respuesta a cambio de precio.
Efecto del precio, sobre cantidad ofrecida comparable con análisis de demanda, solo la oferta no se puede establecer resultado sobre valor del dinero gastado, es consecuencia del consumo efectivo.

5.2.3.1. CLASES DE ELASTICIDAD

Oferta tres tipos elasticidad: elástica, unitaria e inelástica
Oferta elástica sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en precio.
Oferta elástica: sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en precio
Oferta unitaria: expansión relativa de cantidades ofrecidas es rigurosamente proporcional a expansión relativa de precios.
Oferta inelástica: no cambia por alteración de precios.
Elasticidad de oferta medida del grado de reacción de cantidad ofrecidas a variaciones del precio.
Elasticidad de oferta medida del grado de reacción de cantidad ofrecida a variaciones del precio
Comportamiento de determinantes en elasticidad de oferta, el estimulo pueda tener producto aumentar producción, frenado por alza de costos.

5.2.4 DETERMINACIÓN DE LOS PRECIOS.

Se forman a condiciones de equilibrio entre oferta y demanda. Precios continuamente resultados de concurrencia de oferta y demanda.
Precio une oferta y demanda, pueden brindar estabilidad a sistema económico.
a) Precio equivalencia cantidad que los vendedores dispuestos a ofrecer venta cantidad que compradores desean adquirir
b) Menor precio mayor cantidad de mercancía
c) Aumento de demanda provoca alza del precio y extensión de la oferta; disminución de demanda provocar baja del precio y contracción de oferta.
d) Aumento de oferta baja de precio y extensión de demanda; disminución de oferta provocar alza del precio y contracción de demanda.
1.- Para oferta:
a) aumento en oferta ocasiona baja del precio y extensión de demanda
b) disminución de oferta produce alza del precio y contracción de demanda
2.- Para demanda.
a) aumento de demanda provoca alza del precio y extensión de oferta
b) disminución de demanda provoca baja del precio y contracción de oferta.
3.- Para precio.
a) menor precio demanda mayor cantidad de mercancía que precio mayor, mayor precio ofrece a venta mayor cantidad que precio menor
b) precio cantidad que vendedores dispuestos a ofrecer a venta y compradores desean adquirir
5.3. SIGNIFICADO DEL MERCADO

Lugar al que acudían compradores y vendedores para efectuar intercambio de productos y servicios.
Lugar que acudían compradores y vendedores para efectuar intercambio de productos y servicios.
Sentido económico, conjunto de demandas ofertas respecto a mercancías
Mercado compradores y vendedores están continuamente realizando transacciones económicas, sea que tengan lugar en oficina, bolsa de valores, café, banco. Gira en torno a “precios”
5.3.1 CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS.

Punto de vista geográfico; punto de vista estructura o forma como opera competencia.
Mercado: área geográfica. Económica intercambiar bienes y servicios por dinero, transacción se subdivide en:
a) Local
b) Nacional
c) Mundial
Mercado cuanto a estructura
a) Mercado de competencia perfecta, pura o libre
b) Mercado de competencia imperfecta
5.3.2. MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA.

Mercados de competencia perfecta compradores y vendedores se dan cuenta de precios que privan y se pagan en transacción. Se sabe cuáles son ofertas en absoluta libertad de operar compradores y vendedores
Las ofertas varían, dándose libre competencia
Competencia perfecta; situación donde se tiene infinidad de vendedores de producto idéntico. Se acerca a esta situación, sector agrícola.
Competencia imperfecta; muchos vendedores de productos puede ser diferente por algún aspecto, cada cual puede ejercer influencia sobre precio. En los mercados me competencia imperfecta no existe libre juego en mercado.
Mercados de competencia imperfecta: monopolio, oligopolio, competencia monopolística.
5.3.2.1 MONOPOLIO

Forma de mercado en que existe una sola empresa. Formada de vocablos griegos monos significa único y polein que significa vender.
Se tiene un solo vendedor de producto que no tiene sustituto, ejerce total dominio sobre el precio. Difícil encontrar situación, excepto servicio público Teléfonos de México Petróleos Mexicanos
Se debe causar técnicas y legales inevitables.
5.3.2.2. OLIGOPOLIO

Se tiene pocos vendedores de producto puede ser idéntico o difererente cada cual tiene influencia sobre precio, proviene del griego obligo decir pocos.
Empresas oligopólicas manejan competencia con productos diferenciados, valiéndose de publicidad y promoción logran incrementar sus ventas.
Características es muy reducido el número de empresas que compiten.
5.3.2.3. COMPETENCIAS MONOPOLÍSTICAS
Se presenta base en tipo de producto, el precio, publicidad y marcas de fábrica. Se reduce a diferenciación de mercancías que se puede ofrecer
Mejor comparación entre competencia perfecta y la imperfecta es forma de demanda. Curva demanda es horizontal, fabricante puede aspirar a margen normal de beneficio económico. Curva inclinada en demanda, forma de arco, fabricante puede llegar a obtener beneficio “extra” por costo económico.
5.3.2.4. OTRAS CLASES DE MERCADO

El mercado monopolístico puede ser: monopsonio, dupsonio, oligopsonio
Monopsonio; un solo comprador impone a vendedores
Duopsonio: integra dos compradores, frente grupo numeroso de vendedores
Oligopsonio cuando puede fácilmente influir sobre precio ya que numero de compradores es reducido y se imponen a vendedores

Unidad VI. Monedas, crédito y banca.

6.1. CONCEPTO Y NATURALEZA DE LA MONEDA.

Tiempo inmemorial el hombre ha buscado medios de intercambio para artículos que ha producido a cambio de aquellos que necesita o a deseado. El hombre ha tratado de encontrar forma o sistema para medir fruto de trabajo.

Revisión histórica en antigüedad primitiva, cazadores usaban pieles como moneda; pescadores conchas como medio de cambio; pastores con ganado. Pueblos precortesianos de América, cacao como moneda México, plumas, oro en polvo, conchas marinas hasta placas de cobre marcadas con signos convencionales.

La forma primitiva de cambio fue TRUEQUE o permuta dificultades de permuta provocaba tener que buscar productor al consumidor, trajo desigualdad en valor de cosas.

Problemas y dificultades ocasionaba el trueque, dieron lugar a la MONEDA como medida de valores.

Objetos que se habían usado como moneda no reunían características que unificaran manejo y uso. METALES NOBLES reunían condiciones adecuadas y funcionales. Se daban en oro y plata.
a) Homogeneidad uniformidad (reconocibles fácilmente)
b) Duración indefinida
c) Fácil manejo y transportación
d) Divisibilidad y fraccionabilidad universal
e) Aceptación general

Los metales ofrecían dos dificultades: peso y escasez. “sistema monetario” permitiera transacciones con facilidad.

Sistema monetario conjunto de monedas existentes simultáneamente empleadas en momento y lugar determinado.

Características de sistema monetario:
a) Unidad monetaria: peso, dólar, libra
b) Patrón monetario: metálico o no metálico
c) Opera con dinero subsidiario: moneda fraccionaria

Se asocia dinero con idea de moneda, se tratara de funciones del dinero.

6.1.1. FUNCIONES DE LA MONEDA

Actualmente presente permuta o trueque de mercancía o servicio.

Función de la moneda se llama medio de cambio

Actualmente valor en dinero a objetos es medida de valor.

Medio de ahorro para uso futuro.

Funciones de la moneda.
• Medio de cambio
• Medida de valor
• Medio de ahorro a futuro.

Monedas en el pasado, dificultades, falta de uniformidad en tamaño, posibilidad falsificación y escasa manuabilidad.

El Estado encargara de reglamentar y controlar emisión fijando políticas dentro fuera del país, permitiera:

a) Acuñación con el tipo de moneda
b) Cambio entre monedas emitidas
c) Regulación de oferta monetaria

Se busco la manera de unidad monetaria nacional, resulto ser entidad abstracta. Se definió metales oro y plata.

Patrones monetarios metálicos. Cantidad de metal respalda emisiones de dinero.

Principales patrones: patrón oro, patrón plata, patrón bimetálico (oro-plata) patrón papel-moneda inconvertible.

Patrón oro, sistema monetario de un país se apoya en oro. Los billetes (papel-moneda) y moneda fraccionaria (moneda metálica), se cambian por equivalencia en oro.

Patrón plata, respaldado por convertibilidad. Unidad monetaria equivalente a cantidad de plata. Patrón bimetálico oro- plata.

a) Convertibilidad de moneda en oro como plata
b) Libre compra y venta en mercados nacionales, como libre exportación e importación.

Patrón papel-moneda inconvertible, patrón libre.

6.2. FUNCIONES DEL DINERO.

Imposible realizar actividades económicas sin DINERO.

¿Qué es el dinero? Cualquier persona “Lo que utilizo para pagar cosas que compro”. Para un economista “medio de intercambio sirve como medida de valor, y medio para pagos diferidos ahorro”.

El dinero no alimenta, ni viste. Solamente medio para atender nuestras necesidades.

Dinero en producción, distribución y consumo de bienes (flujo económico)

Producción- consumo provoca flujo del dinero.


6.2.1. VALOR DE DINERO

Valor de dinero se confunde con valor de bienes o servicios que adquirimos con valor del dinero se expresa en relación con bienes cuando entregamos dinero.

Valor del dinero función: calidad, eficiencia, durabilidad, cantidad, seguridad

Valor de dinero no depende de cantidad de metal que contenga, sino de cantidad de mercancía y servicios que se puede comprar.

Dinero objeto de aceptación se utiliza como medio de cambio para saldar obligaciones, como medida de valor.

6.2.2. TIPOS DE DINERO

• Moneda metálica
• Billetes (papel moneda)
• Depósitos bancarios en cuenta corriente

Moneda metálica servido para agilizar facilitar operaciones de poca cuantía. Su valor estriba como medio de cambio

Mayoría de monedas acuñadas, carecen de valor intrínseco debido a su fabricación se utilizan metales de poco valor.
Representan parte pequeña en dinero.

Billete o papel moneda. Cambios en emisión.
Aceptación como medio de pago e instrumento de mayor flexibilidad a exigencias del crecimiento económico.

Depósitos bancarios en cuentas corrientes se expresan, a través de “cheques”. En países en que el sistema bancario es adelantado, las transacciones son rápidas y está dispuesto a aceptar cheques como forma de pago.

6.3. CONCEPTO DE CREDITO

Crédito latín credere, confiar. Entenderse como confianza, responsabilidad, solvencia. Acepción de contraer deuda o concederla.

Crédito autorizar a otro que haga uso de bienes o dinero. Puede llevarse mediante uno o varios prestamos, o cuenta corriente.

Crédito, cambio de un bien presente por un bien futuro.
Se practico mediante préstamo de objetos de uso común

6.3.1 FUNCIONES DEL CREDITO.

• Aplicar capitales
• Ayuda a producción y comercio
• Influye en fijación de precios del mercado
• Realiza economía de esfuerzo

Capital emplearse en forma productiva para que no este ocioso.

Crédito ayuda a producción y comercio para que, tengan posibilidad de disponer en una suma de dinero.

Realiza economía de esfuerzo, los títulos de crédito sirven para acudir a banco o comerciante, obtener dinero en efectivo.

Operaciones de crédito intervienen tres elementos:
• Préstamo
• Plazo
• Confianza

Préstamo entrega física o moral de bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.

Plazo tiempo entre entrega del bien y devolución.

Confianza creencia que tiene de él bien o dinero será entregado en termino estipulado.
Operaciones de crédito parte de operaciones bancarias. Operaciones bancarias aquellas que efectúan bancos en función político- económica

6.3.2. CREDITO PUBLIO Y PRIVADO.


Crédito público, entidad federativa a municipio, el Estado prestatario, también puede ser prestador y crédito privado se concede a particulares

a) Crédito a corto plazo.- un año
b) Crédito a largo plazo.- mas de un año
c) Crédito consuntivo.- se destina al consumo
d) Crédito productivo.- se dedica a fines de negocio

6.4. FUNCIONAMIENTO DE LOS BANCOS


Servían como guardianes a depósitos de oro, dinero y otros bienes. Fondos para no permanecer ociosos. No solo protegían fondos sino hacia circular con gran utilidad para la sociedad.

Corazón del sistema monetario.

Servicios que presta un banco
• Manejar inversiones y valores en nombre de particulares o negocios
• Servir de intermediario para traslado de fondos una población a otra
• Tramitar cobro de documentos que se tienen de deudores
• Atender operaciones con exterior.

6.4.1 BANCA CENTRAL

Institución establecida y controlada por el Estado, se centralizan funciones de Bancos Comerciales, objetivo regular el sistema monetario y volumen del crédito.

Banco de México actúa como banco central fue creado el 28 de agosto de 1925.

Funciones de la Banca Central
• Emisor de moneda y billetes
• Controlado del crédito
• Regulador del cambio
• Depositario de reservas de la nación

Emisor de moneda y billetes. Órgano encargado de ejercer el Monopolio de emisión del dinero. La emisión de billetes se considera como patrimonio del gobierno; Banca Central ordena permite acuñación de monedas.

Controlador del crédito. Puede controlar eficazmente el volumen del crédito, adecuándolo a necesidades. Encaje obligatorio o legal. Porcentaje de dinero que Bancos Comerciales deben depositar en Banca Central. Tienen obligación de mantener reservas en efectivo en Banco Central. Bancos Comerciales recibir depósitos en cuenta de cheques, depósitos a plazos, depósitos en cuentas de ahorro.

Regulador del cambio. Banca Central sirve como Fondo de Estabilización, se hacen pagos en extranjero y regular el cambio.

Depositario de las reservas de la Nación. Cajas de seguridad guarda bienes de Nación oro, plata y divisas.

6.4.2. BANCA MULTIPLE

Primer banco privado en México fue Londres y México. Se fundaron otros como Banco Nacional Mexicano, Banco Minero de Chihuahua, Banco Mercantil y Banco Internacional Hipotecario.

Operaciones de banca y crédito regidas por “Ley de instituciones de crédito y organizaciones auxiliares” En materia de bancos comerciales, ocasionó Banca Múltiple.

Banca múltiple en México concesión del Gobierno Federal para operaciones de depósito, financieras, crédito hipotecario, ahorro y fiduciarias.

 Secretaria de Hacienda y Crédito Publico
 Comisión Nacional Bancaria y de Seguros
 Banco de México

Ventajas de Banca Múltiple
1. Concentra recursos en una sola institución
2. Canaliza mayores recursos crediticios.

Desventajas:
1. Monopoliza actividad bancaria
2. Desplaza bancos pequeños
3. Gran control sobre economía nacional


Unidad VII. Política fiscal y monetaria

7.1. CONCEPTOS SOBRE POLITICA FISCAL

Política fiscal y política monetaria relacionada y coordinada por acción del gobierno. Efecto importante sobre corriente del flujo económico, establecida entre negocios y público.

Dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda pública, gasto público, fondos gubernamentales.

Campo de finanzas publicas. Política fiscal parte de política económica de un país.

Política fiscal como acción del Estado, busca equilibrio de lo recaudado por impuestos, comparado con gastos gubernamentales realizados con dichos ingresos (impuestos).

Retirado más dinero de circulación del que reintegrado corriente de consumo (presupuesto de superávit) mayor gasto ingresado, hace creer la demanda (presupuesto deficitario)

Política fiscal se encarga de recaudación de ingresos por gobierno para financiar gasto público.

Consumo y la inversión privadas son superiores a producción valorada a precios corrientes el nivel de los precios tiende a subir, y crean distorsiones inflacionario exigen políticas de contracción. Cuando consumo más inversión privadas no están cercando producción a nivel de capacidad productiva el nivel de precios tiende a bajar y deprimir más la economía.

a) Aumentar impuestos y reducir gastos gubernamentales( medida favorable)
b) Reducir considerablemente gastos gubernamentales (medida poco favorable)

Deflación.
a) Emitir nuevo dinero contribuye al aumento en consumo (medida favorable)
b) Aumentar consumo del gobierno con nuevos impuestos, con crédito bancario (medida desfavorable)

7.2. POLITICA FISCAL Y FINANZAS PÚBLICAS

Finanzas públicas: vigilancia de recursos que obtiene el Estado por diversos medios y correcta canalización obtener óptimos resultados, administrativamente como programas de acción.

Finanzas públicas como administración pública, se ocupan de estudiar gastos Estatales, ingresos públicos y las operaciones que contribuyen al logro de objetivos gubernamentales.

 Política de ingresos, captación de recursos
 Política de gastos, aplicación de recursos

Captación de recursos se lleva a través de percepciones que recibe el Estado por impuestos, derechos, productos y aprovechamientos, deuda pública interna y externa, emisión de dinero.

Ingresos
• Ingresos
• Derechos
• Productos y aprovechamientos
• Deuda pública interna y externa
• Emisión de dinero.

7.2.1. EL IMPUESTO Y SUS ELEMENTOS

Impuesto prestación pecuniaria de particulares el Estado establece coactivamente, con el fin de mantener servicios públicos satisfacen necesidades comunes y lograr propósitos derivados de intervención del Estado en vida económica y social.

Relación entre ciudadanos y Estado, los primeros obligación de aportar, segundo exigir una parte proporcional de riquezas para servicios de índole publica.

Impuesto medio usado por el Estado para un reparto más equitativo de la riqueza.
Impuesto Sobre la Renta (impuesto que se cobra a personas que obtienen ingresos) ingresos que grava esta ley:
a) Provenga de realización de actividades comerciales, industriales, agrícolas, ganaderas o de pesca
b) Obtengan personas físicas
c) Perciban asociaciones y sociedades de carácter civil.

Código fiscal de la federación articulo 2º. Indica:
Impuestos prestaciones en dinero o en especie que Estado fija unilateralmente con carácter obligatorio cuya situación coincida con la Ley señala como generador del crédito fiscal.

Impuesto “bueno”
a) Exista relación con riqueza imponible las cuotas se apliquen en forma elástica progresiva hasta lograr la igualdad.
b) Recaiga sobre persona contribuyente
c) Calculo del impuesto no sobrepase capacidad con la que pueda contribuir causante del impuesto.

Directos e indirectos
Impuestos directos: influyen directamente se cargan directamente al contribuyente. Contribuyentes, propiedad de tierra, licencias de conducir.

Impuestos indirectos gravan al consumo, mercancías, derechos aduanales, automóviles, se cargan indirectamente al contribuyente redundan en aumento de valor o precio de mercancías y recaen sobre consumidor.

Las clasificaciones de impuestos son convencionales. Sistemas tributarios son conjunto “inequitativos”. Personas físicas o morales no pagan misma cantidad de impuestos si perciben mismo nivel de ingreso o realizan mismo volumen de negocios.

Impuesto que tratan especialistas:
a) Impuesto sobre el valor agregado
b) Impuestos permanentes y temporales
c) Impuestos por administración
d) Impuesto sobre la renta
e) Impuesto sobre las transacciones comerciales
f) Impuesto sobre las ventas
g) Impuesto sobre los beneficios
h) Impuesto sobre los desembolsos

7.2.2. EL GASTO PÚBLICO

La cantidad de dinero que el Estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones. Cantidad que debe gastar el gobierno y funciones. Recurre jerarquización de necesidades publicas se expresan en política fiscal y presupuesto de egresos.

Presupuesto constitución de programa de acción económica para tiempo determinado

Punto de vista jurídico, documento relativo a previsión de ingresos y gastos públicos

Punto de vista económica, programa de trabajo el Estado propone realizar en periodo determinado, generalmente puede o no coincidir con año cronológico.

Presupuesto cierto grado de elasticidad.

7.2.3. DEUDA PÚBLICA.

Interna y externa

Deuda pública interior o interna se paga en propio país. Deuda pública externa se contrae y se paga con el extranjero. Estado dar cumplimiento a fines, necesita medios materiales, dinero; pero cuando son imprevistas o urge necesidad recurre al préstamo solicita en interior del país o extranjero. INTERNA y DEUDA PÚBLICA EXTERNA.

Préstamo o empréstito, capacidad económica y financiera del país.

a) Corto plazo, un amo deuda flotante
b) Largo plazo, más de un año menos de 100 años deuda amortizable.
c) Renta perpetúa, Estado paga los intereses, no tiene obligación de devolver capital.

Motivo por que se causa deuda externa.
a) Balanza comercial desfavorable
b) Préstamos en dólares
c) Inversiones extranjeras de capital (salida de utilidades en divisas)

7.3. CONCEPTO DE POLITICA MONETARIA

Política monetaria velar por estabilidad económica de un país. Con medidas correlativas, las medidas sean de carácter preventivo, tienden a lograr y mantener precios estables

Pleno empleo y nivel razonable de precios se suman al objetivo básico de política monetaria.
a) Política monetaria de la Banca Central
b) Velocidad en circulación del dinero
c) Nivel de precios
d) Tasa de interés
e) Política de crédito
f) Política cambiaria.

Política de crédito responsabilidad económica de canalizar dinero en actividades productivas ofrezcan estabilidad. Crédito distribuir entre sectores económicos.

Política cambiaria flujo de capital que se tiene con países y que ya han alcanzado un desarrollo puede conservar intercambio comercial.
a) Devaluación de moneda
b) Cuotas de importación
c) Tarifas aduaneras
d) Control de cambios

7.4. LA DEVALUACION

Eleva precio de moneda extranjera de nacional.

Reflejo del desorden monetario y económico producido políticas económicas Gobierno, enorme aumento del gasto publico. Al aumentar gasto público en países en proceso de desarrollo, se crean déficits presupuestales se cubren, por endeudamientos exteriores emisiones de nuevas cantidades de dinero.

Corregir desequilibrio en intercambio de bienes y capital.

7.4.1. ENFOQUES Y CONSECUENCIAS DE LA DEVALUACION.

Devaluación dos enfoques:
a) Pérdida del poder adquisitivo del dinero o disminución de bienes y servicios que pueden comprar con el.
b) Pérdida del valor de moneda en relación a monedas extranjeras (divisas)

Proceso devaluación de moneda:
Aumento desproporcionado del gasto publico
Déficits presupuestales
Aumento de circulante o inflación
Alza general de precios
Desequilibrio en balanza de pagos
Devaluación.

Flotación de moneda, política económica consiste en tipo de cambio de moneda frente extranjeras, establezca por medio de oferta y demanda.

Tipo de cambio fijo frente a moneda extranjera, cambia constantemente.

Devaluación o depreciación de moneda, hace costosas importaciones estimula exportaciones por influencia que tiene nivel de precios de distintos países.

Consecuencias
a) Estimula actividad económica
b) Procura descender importaciones
c) Incrementa exportaciones de bienes y servicios
d) Ofrece interés por invertir en país sufrido
e) Aumenta flujo turístico de extranjeros

7.5. LA INFLACION.

a) es baja en valor del dinero debido alza de precios
b) proceso continuo de elevación en nivel promedio de precios
c) continuo, persistente generalizado aumento de precios
d) aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios.

7.5.1. TIPOS DE INFLACION

a) Demanda. Exceso de consumo en producción de bienes y servicios disponibles
b) Costos. Incremento en costos de factores productivos
c) Sobreprecio. Fijación de precios sobre base de futuro recargo
d) Estrangulamiento. Existen cambios en demanda total en mercado de bienes y servicios
e) Estanflación. Elevada tasa de desempleo con elevada tasa de inflación

7.5.2. CAUSAS DE LA INFLACION.

Se usan tres corrientes o escuelas económicas.
a) escuela estructuralista
b) escuela monetarista
c) escuela marxista

Escuela o corriente estructuralista. Inflación ocasionada por problemas de índole estructural, tiene dos causas.
a) falta de capacidad del sector agrícola para satisfacer demanda de población, genera alza de precios.
b) Aumento constante de gastos públicos del sector gubernamental para satisfacer necesidades crecientes carreteras, escuelas, hospitales, seguridad social. Al aumento en presupuesto de egresos, ocasiona déficit y provoca aceleramiento proceso inflacionario.

Corriente monetarista el fenómeno inflacionario se debe a problemas “costo” “demanda”. Aumentan costos de producción provoca aumento de salarios y precios.

Escuela marxista. El proceso inflacionario resultante del exceso de dinero sin respaldo. Inflación “presencia en canales circulatorios (bancos), masa de papel moneda sobrante en relación con necesidades de circulación de mercancías.

Unidad VIII. Economía internacional

8.1 CONCEPTO DE ECONOMIA INTERNACIONAL.

Relaciones internacionales en campo comercial, político o cultural alcanzado nivel mundial, profundo significado no se puede hablar solo de intercambio de bienes sino programas de integración.

Cada país cuenta con conjunto de recursos naturales humanos lo distinguen de los demás. Diferencias de climas, suelos, posición geográfica, tipo de mano de obra, hacen que se especialice en producción que resulte más ventajosa y económica.

Economía internacional ligada a Teoría del Comercio Internacional, parte de ciencia económica y objeto:
Estudio de problemas que plantean transacciones económicas internacionales.

8.2. COMERCIO INTERNACIONAL.

Intercambio de bienes económicos que se efectúa entre habitantes de dos o mas naciones se da origen a salidas de mercancías en un país (exportaciones) y entrada de mercancía (importaciones) procedentes de otros países.

Causas principales:
a) distribución irregular de recursos económicos
b) diferencia de precios, posibilidad de producir bienes con necesidades y gustos del consumidor

Origen del comercio internacional, se encuentra e intercambio de riquezas productos de países tropicales por productos de zonas templadas o frías. Mejoras en transportación o efectos del industrialismo mayores, comercio incremento debido a corriente de capital y servicios.

8.2.1. VENTAJAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
Permite movilidad de factores de producción; puede provocar especialización de países y consecuencia aumentar dependencia del exterior.
a) fluctuaciones de precios, deberían ser estables.
b) Tampoco tomo en cuenta problema transporte, resta ventajas a especialización
c) No considero obstáculo mayor, representado por barreras aduanales.

Se puede decir que ninguna nación podría ser autosuficiente. Ventajas del comercio internacional Roberto Guerra.
a) comercio internacional hace posible para un país importación de bienes que en interior no pueden producir es insuficiente producción.
b) Posible adquisición de mercancías de país a otro costarían mas producir en interior
c) Se amplían mercados y equilibrio de escasez o del exceso.

8.2.2. BALANZA DE PAGOS.

Movimientos de entradas y salidas de servicios y capitales, dan lugar a clases de BALANZAS. Referencia a movimiento entre países, se llama balanza en mercado internacional confrontación de valores de mercancías, servicios o pagos que recibe un país y envía a otros.

Balanza de pagos, balanza comercial o comercio. Balanza de pagos registro de todas transacciones que tiene un país con que comercia. Balanza comercial resultado de comparar total de importaciones con total de exportaciones de un país en momento determinado.

Balanza de pagos no solo saldo de intercambio comercial, importaciones y exportaciones, sino ingresos de inversiones, ganancias, dividendos, turismo, transporte, interés sobre préstamos.

Enumeración y cuantificación de fuentes exteriores de residentes de un país recibido poder de compra en importación de bienes de servicio y exportación de capital.

Balanza de pagos:
a) cuenta corriente
b) cuenta de capital o balanza cuenta corriente balanza de capital.

Cuenta corriente movimiento internacional de bienes y servicios incluye:
a) movimiento internacional de bienes
b) servicio de transporte
c) ingreso de inversiones
d) gasto de viaje
e) remesas particulares
f) movimiento de bienes y servicios gubernamentales

Cuenta de capital, movimiento de capital representado en prestamos e inversiones

Balanza de pagos mexicana incluye
I: CUENTA CORRIENTE
A. ingresos
1.- Exportación mercancías
2.-Servicios por transformación
3.- Oro plata no monetarios
4.- Transportes diversos
5.-Turismo
6.- Transacciones fronterizas
7.- Ingresos provenientes de inversiones
8.- Otros servicios
9.- Transferencias

B. egresos
1.- Importación de mercancías
2.- Fletes y seguros
3.- Oro no monetario
4.- Transportes diversos
5.-Turismo
6.- Transacciones fronterizas
7.- Egresos relacionados con inversiones
8.- Otros servicios
9.- Transferencias

II. CUENTA DE CAPITAL
A. Capital largo plazo
1.- Sector publico
a) Disposiciones y colocaciones
b) Amortizaciones
c) Créditos al exterior

2.- Sector Privado
a) Inversiones extranjeras directas
b) Compra empresas extranjeras
c) Pasivo con exterior
d) Operaciones con valores

B. Capital a corto plazo.
1. Pasivo
Sector publico
Sector privado
2. Activo

III. DERECHOS ESPECIALES DE GIRO
IV. ERRORES Y OMISIONES
V. VARIACIONES DE RESERVA DEL BANCO DE MEXICO, S.A.

Balanza de pagos informa clases de transacciones internacionales llevado a cabo residentes de nación en periodo dado.

8.3. EL FINANCIAMIENTO Y LA ASISTENCIA INTERNACIONAL

Objetivo de todo país impulsar bienestar económico social mediante adecuada canalización del capital. Financiamiento interno como internacional. Financiamiento en privado y público. Sector privado, atención fija terreno puramente económico, sector público énfasis aspectos sociales y políticos.

8.3.1. INVERSION EXTRANJERA DIRECTA.

Inversión extranjera atracción que se produce en países en vías de crecimiento capitales necesarios para mejor crecimiento, capitales necesarios para mejor desarrollo. El capital y tecnología extranjeros se convierten en instrumento eficaz en incremento nacional.

Inversión extranjera se realiza por medio de:
a) personas morales extranjeras
b) personas físicas extranjeras
c) unidades económicas extranjeras sin personalidad jurídica
d) empresas nacionales, en que participe capital extranjero de manera mayoritaria o que extranjeros tengan, cualquier titulo, facultad de determinar manejo de empresas.

Inversión extranjera se divide en: directa e indirecta

Inversión extranjera directa, se efectúa por particulares para establecimiento, mantenimiento o desarrollo de clase de negocios, en país extranjero. Inversión extranjera directa se subdivide en: única capital del negocio exclusivamente extranjero, mixta se combina capital extranjero con nacional.

Inversión extranjera indirecta, captada y utilizada por Estado para obras infraestructurales o empresas estatales de carácter industrial.

La inversión extranjera directa, a través de firmas comerciales marcas conocidas mundialmente, se conforman en empresas trasnacionales o multinacionales.

Inversionistas extranjeros buscan suficiente rendimiento económico en países no expuestos a peligros de inestabilidad política que cuenten con tarifas aduaneras que no obstaculicen libre comercio internacional.

8.4. EL PROGRESO ECONOMICO Y LOS PAISES SUBDESARROLLADOS.

Subdesarrolladas, cuentan con habitantes que viven en condiciones insalubridad, ignorancia, miseria. Deficiente infraestructura en vías de comunicación, energía eléctrica, educación, administración publica.

8.4.1. EL PROCESO DE DESARROLLO

Desarrollo económico parte progreso que aspira el hombre. Verdadero progreso requiere ambiente adecuado para que pueda satisfacer aspiraciones materiales como espirituales.

Proceso de desarrollo se sustenta en fuerzas básicas.
a) población
b) formación de capital
c) tecnología
d) recursos naturales

Combinación y aprovechamiento, dependerá el éxito

Proceso de desarrollo demanda cambios, adoptando sistemas de trabajo que garanticen estabilidad nacional. Estrategia para programa de desarrollo, dependerá de la propia problemática, circunstancias estado de crecimiento que tenga cada país.

8.4.2. FACTORES DEL DESARROLLO ECONOMICO

Constituyen equilibrio para impulsar crecimiento económico de un país que busca colocarse entre adelantados.

Rápido crecimiento demográfico significa inevitable reducción en incremento del bienestar de población. Tasa de crecimiento no supere población, esta absorberá producto adicional. El consumo crece más que inversión. Población no solo cuanto al número, sino cuanto a elementos psicológicos, sociales, religiosos, frenan o impulsan el desarrollo.

Capital. Formación representa camino recto hacia progreso. La falta de capital lleva a países subdesarrollados a circulo vicioso puede ocasionar estancamiento de economías. Elevar condición del desarrollo necesario elevar tasa de inversión bruta; mejorar dotación de capital en esfera productiva; elevar tasas de ahorro interno.

Tecnología, ligada a recursos naturales. Se tiene muchos recursos naturales o los transforma o sustituye según el caso.

Peligro que representa tecnología, se presenta imitada y no adaptada a necesidades y posibilidades de población. Países en desarrollo, y planes de mejoramiento, deberán elaborarse para resolver problemas que lleven al progreso sin efectuar patrones de vida.

8.5. ORGANISMOS INTERNACIONALES

Objetivos y características de organismos internacionales:
a) GATT. Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio
b) BID. Banco Interamericano de Desarrollo
c) FMI. Fondo Monetario Internacional
d) ALADI. Asociación Latinoamericana de Integración
e) OPED. Organización de Países Exportadores de Petróleo

8.5.1. ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO

Arancel de aduanas. Nació en Habana, Cuba en 1947 representa código conocido como Carta de La Habana.

Objetivos del GATT:
a) contribuir a elevar niveles de vida
b) lograr empleo pleno
c) desarrollar producción e intercambio de mercancías
d) fomentar desarrollo económico

Operaria solo en ámbito de política comercial, en materia de aranceles
a) Protección exclusivamente arancelaria
b) Procedimiento de consulta
c) No discriminación en comercio
d) Servir centro de negociación

8.5.2. BID BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO

Carácter intergubernamental. Pertenecen 26 naciones americanas 15 países extrarregionales. Acelerar, proceso de desarrollo económico entre países miembros.

Funciones:
a) Promover inversión capitales públicos y privados fortalecer desarrollo de países miembros
b) Estimular inversiones privadas en proyectos actividades que impulsen al desarrollo
c) Utilizar propio capital, fondos recursos que obtenga, contribuir al crecimiento económico de países que integran
d) Cooperar en orientación sobre políticas de desarrollo económico para mejor utilización de recursos.

8.5.3. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

Centro institucionalizado
Agencia especializada de Naciones Unidas desempeña tres clases de funciones
a) establece normas del sistema monetario internacional
b) presta asistencia financiera
c) actúa como órgano consultivo de Gobiernos

Actúa como banquero entre sus miembros, prestándoles divisas. Sujetas a dos condiciones: limitación para su adquisición; solo podrán aplicarse para financiar déficits temporales en balanza de pagos.

8.5.4. ASOCIACION LATINOAMERICA DE INTEGRACION

Asocia voluntades y economías 11 naciones latinoamericanas: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela

Funciones:
a) promover regular comercio en forma reciproca entre países de región
b) buscar complementación económica entre países miembros
c) desarrollar acciones de cooperación que contribuyen a ampliación de mercados nacionales.
Países miembros se rigen por:
o flexibilidad
o multiplicidad para concentrar operaciones comerciales
o pluralismo en materia política y económica
o tratamiento diferencial con nivel de desarrollo de cada país miembro
o convergencia progresiva hacia formación del mercado común latinoamericano.
A México ofrece:
a) coyuntura de diversificar más comercio exterior
b) oportunidad de ampliar estructura económica de producción.

Posee espíritu a países miembros para fortalecimiento de intereses regionales en economías nacionales, coyuntura que ofrece integración regional da como resultado existencia de mercado más amplio para zona geográfica comprendida por Tratado.

8.5.5. OPED ORGANIZACIÓN DE PAISES EXPORTADORES DE PETROLEO

Se integro por Arabia Saudita, Irán, Irak, Kuwait y Venezuela, integrándose a Organización Indonesia, Katar, Libia, Argelia, Nigeria, Ecuador, Gabon y Abud Dhabi. Países producen 85% del petróleo del mundo.

Tenían su propio organismo CAME Consejo de Ayuda Mutua Económica, ayudaban bélica económicamente. México no pertenece a organización de países exportadores.

Unidad IX. Los dos grandes sistemas económicos del mundo

9.1. CONSIDERACIONES.

Clasificarlos: formas de propiedad sobre medios y factores de producción, toma de decisiones fundamentales en economía.

Propiedad pública y privada, privada o economía capitalista, cuando propiedad y administración de recursos productivos están en particulares. Publica cuando el Estado posee y administra recursos económicos, recursos son propiedad del Estado, se llama economía socialista.

Toma de decisiones a individuos políticamente libres, recibe nombre de economía de mercado libre. Decisiones en nombre del individuo, la llamamos economía de Estado o planificada.

9.2. SISTEMA CAPITALISTA

Capitalismo producto del movimiento revolucionario conocido como: individualismo racionalista

Contribuyo a crear el Renacimiento y Reforma. Conocimiento, estimulo desarrollo de ciencias; económico, provoco rápida expansión de empresa privada.

Primera etapa del capitalismo, comercial y bancaria. Segunda etapa se conoce como Revolución Industrial fue sociedad mercantil

Principios o condiciones indispensables para su existencia:
o propiedad productiva de país estar en manos, de particulares que gocen de libertad
o fuerzas de oferta y demanda determinen precios de bienes y servicios en el mercado
o existir suficientes oportunidades de ganancia producción y creación de capital nuevo.

Propiedad privada. Propiedad derecho que el hombre adquiere por su trabajo, independientemente del gobierno

Oferta y demanda. Bienes y servicios determinados en mercado libre por individuos que negocian libremente no por gobierno origen a libertades para dos grupos económicos: trabajador e inversionista.

Incentivos de producción. El capital necesario para expansión y mejoramiento de medios de producción, como para creación de nuevos empleos. Beneficia al trabajador porque constituye fuente de pagos de salarios. Es parte necesaria en captación de ingresos por impuestos para resolver problemas de atención pública.

Cuando el afán de lucro, los países se convierten en colosales organismos económicos provocan inequitativa distribución de riqueza.

Gobierno cargo de seguridad económica y social.

9.3 SISTEMA SOCIALISTA

Economía soviética se apoyo en Carlos Marx
o expansión de capacidad productiva del país
o mejoramiento de educación
o mejoramiento de normas de salud nacional
o reducciones de horas e incomodidades del trabajo
o eliminación de inseguridad

Unión Soviética, Estado administraba y poseía propiedad productiva convirtiendo a gente que trabaja en subordinados económicamente al gobierno; existía propiedad cooperativa

Logros de URSS. Ninguna otra nación se había industrializado a partir de 1920

Libertad económica de URSS dependía significado de expresión. El gobierno determinaba que bienes quedaban disponibles para la compra, el gobierno decía donde se debía trabajar

La libertad política y económica está ligada. En caso de URSS, planificación central se convirtió en dictadura política y económica debido a que no se podía hablar en contra del gobierno ni elegir a sus representantes.

9.4. COMPARACION DE AMBOS SISTEMAS

Diferencias y semejanzas político económicas entre régimen socialista de URSS y régimen capitalista mundial.

Socialismo

1.- no existe propiedad sobre medios o factores de producción
2.- producción industrial dirigida por planes estatales
3.- producción agrícola a cargo de granjas colectivas son cooperativas de productores
4.- exportaciones e importaciones manejadas por empresas especializadas bajo dirección del plan.
5.- sistema socialista dice haber resuelto el problema de distribución de ingreso para que sea mas justo, no existen datos estadísticos
6.- coordinación oferta y demanda abordada por planificadores soviéticos fijan metas para totalidad de economía.

Capitalismo
1) si existe propiedad privada sobre medios de producción
2) producción industrial regida por libre empresa, Estado interviene, pero no es determinante
3) producción agrícola a cargo de particulares con la ayuda o asesoría del Estado. Tiene propiedad privada de la tierra
4) comercio internacional regido por empresas estatales como compañías privadas.
5) Sistema capitalista no ha resuelto de manera adecuada distribución de ingreso para que sea reparto mas justo
6) Coordinación de oferta y demanda afectada por mercado ósea por competencia.